Metódy používané v starostlivosti o postihnutých

Metódy používané v starostlivosti o postihnutých a narušených jednotlivcov
 
Metódy starostlivosti o postihnutých a narušených jedincov
-zameriavajú sa na prekonanie, zmiernenie, prevenciu defektivity. Základné skupiny metód:
 
1. metódy reedukačné – je to súhrn špec. – pedagog. Postupov zameraných na postihnutú funkciu,
- reedukacio = prevýchova, obnovená výchova
-je to označenie pre také špec. – pedagog. Metódy, ktoré rozvíjajú nevyvinuté funkcie, alebo upravujú porušené funkcie a činnosti.
 
2. Kompenzačné – súhrn postupov zameraných na rozvíjanie náhradných nepostihnutých funkcii,
kompenzatio = vyváženie, vyrovnanie
- poskytovanie náhrady, vzájomné vyrovnanie. Kompenzačné metódy sa zameriavajú na zdokonalenie výkonnosti inej funkcie, nie postihnutej. Sústavne rozvíjajú výkonnosť neporušených funkcii ako  náhradu na porušenú alebo vyradenie (napr. u nevidiaceho rozvíjať sluchové, hmatové, čuchové,... vnímanie)
 
3. Rehabilitačné – súhrn postupov upravujúcich spoločenské vzťahy a umožňujúcich maximálny stupeň socializácie
habilitas = schopnosť → znovuuschopnenie
-súhrn opatrení a metód, ktoré sa zameriavajú na sociálne dôsledky defektu, rehabilitačnou činnosťou upravujeme porušené vzťahy spoločnosti pracovné a výchovno – vzdelávacie vzťahy. Rehabilitácia nadväzuje na výsledky kompenzácie a reedukácie.
 
4. Preventívne – okrem lekárskej preventívnej starostlivosti, patrí sem propagácia zásady a metód správnej výchovy osvetou pre rodiny, materské školy, ZŠ, SŠ.