| |
Názov práce |
Kategória |
Dátum |
|
Vymenujte poľahčujúce a priťažujúce okolnosti pri výmere trestu; charakterizujte okolnosti vylučujúce trestnú zodpovednosť; vysvetlite: nutná obrana, primeraná obrana
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Porovnajte teóriu deľby moci u J. Locka a Ch. Montesquieuho; analyzujte horizontálnu deľbu moci, ktorú formu vlády preferoval Montesquieu; vysvetlite geografický determinizmus; čo je podstatou diela Perzské listy, O duchu zákonov, komparatívna metóda
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Vysvetlite na príkladoch, ktoré problémy rieši mikro a makroekonómia; uveďte rozdiel medzi pozitívnou a normatívnou ekonómiou a vysvetlite ho na konkrétnych príkladoch
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Vymedzte predmet pracovného práva; charakterizujte: pracovný pomer a pracovnú zmluvu
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Porovnajte filozofickú koncepciu D. Huma a G. Berkeleyho; ako rozdelil obsah ľudského vedomia podľa živostiD. Hume; vysvetlite agnosticizmus a solipsizmus; dôkaz Boha u G. Berkeleyho
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Vysvetlite podstatu ekonomického cyklu, popíšte jeho fázy
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Charakterizujte etapy legislatívneho procesu; porovnajte trestný čin a priestupok
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Ako chápal G.W. Leibniz monády, problematika pluralizmu; charakterizujte monády; vysvetlite koncepciu 2 druhov právd; jeho chápanie pojmu teodicea
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Postavenie a kompetencie Ústavného súdu SR; prečo má osobitné postavenie v sústave súdov SR
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Charakterizujte banky a bankový systém SR; porovnajte bankové a nebankové inštitúcie; charakterizujte finančné trhy a ich inštitúcie a členenie; vysvetlite, čo sú burzy
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Zdôvodnite prečo je filozofia B. Spinozu panteistická a monistická; čo považoval za základ všetkého; vysvetlite modus a atribút, determinizmus; ktorú formu štátu považoval za najdokonalejšiu
|
Náuka o spoločnosti
|
20.08.2020
|
|
|
Vysvetlite monetárnu a fiškálnu politiku štátu
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Charakterizujte právny štát a vysvetlite jeho znaky; popíšte a charakterizujte štátne symboly SR
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Porovnajte učenie J. Locka a T. Hobesa v názoroch na štát; zakladateľ novovekého liberalizmu; spoločenská zmluva Locka a Hobesa; stavy vo vývoji ľudstva u Hobbesa; ideálna forma štátu u Hobbesa a Locka, Lockov deizmus, ako Locke rozdelil štátnu moc
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vysvetlite triádu základných ekonomických problémov; vymenujte a vysvetlite typy ekonomík, aplikujte triádu
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Predmet trestného práva; pojmy: páchateľ, spolupáchateľ a účastník trestného činu; typy trestov; priťažujúce a poľahčujúce okolnosti pri výmere trestu; ktoré okolnosti vylučujú trestnosť činu
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vysvetlite podstatu racionalizmu a empirizmu, vymenujte ich predstaviteľov; porovnajte východiská vedeckého poznania oboch systémov; rozčlenenie novovekej klasickej filozofie z hľadiska časovej postupnosti
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vysvetlite proces vzniku a vývoja peňazí; uveďte formy a funkcie peňazí
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vymedzte predmet ústavného práva; charakterizujte vnútorné členenie ústavy SR
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Porovnajte indukciu a dedukciu; charakterizujte chápanie idolov u Bacona; vysvetlite metodickú skepsu
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Definujte podnik a podnikanie, charakterizujte členenie podnikov; vysvetlite: ekonomická samostatnosť a právna subjektivita; uveďte hľadiská, podľa ktorých podniky členíme; formy podnikania v SR
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Charakterizujte 3 generácie ľudských práv; vymenujte a konkretizujte práva národnostných skupín a etnických menšín
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Analyzujte pojmy humanizmus a renesancia a vysvetlite predpoklady vzniku tohto obdobia; charakterizujte hlavné oblasti v renesančnej filozofii; koho považujeme za zakladateľa platónskej akadémie, ako chápal človeka; vysvetlite panteizmus a hylozoizmus
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Charakterizujte podstatu a formy mzdy, vysvetlite problém nezamestnanosti (formy); charakterizujte mieru nezamestnanosti; od čoho závisí výška nominálnej mzdy; čo je príčinou mzdových rozdielov, formy nezamestnanosti
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vymenujte a charakterizujte jednotlivé etapy ústavného vývoja u nás
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Porovnajte predstavy usporiadania spoločnosti a štátu u: Machiavelli, T. More, T. Campanella, J. Bodin, H. Grotius; vysvetlite geografický determinizmus, mechiavellizmus, utópia, prirodzené právo, kto je pokladaný za spoluzakladateľa medzinár. Práva?
|
Náuka o spoločnosti
|
19.08.2020
|
|
|
Vysvetlite čo je trhový mechanizmus – procesy ktoré ho tvoria; krivky ponuky a dopytu; vyznačte prebytok a nedostatok tovaru
|
Náuka o spoločnosti
|
17.08.2020
|
|
|
Vysvetlite: právna spôsobilosť; spôsobilosť na právne úkony; fyzická a právnická osoba; vymenujte typy zmlúv podľa občianskeho zákonníka
|
Náuka o spoločnosti
|
17.08.2020
|
|
|
Analyzujte vzťah filozofie a teológie v učení T. Akvinského, učenie o dvojakej pravde, porovnať dokaz existencie Boha s Anselmom, názory T. Akvinského na štát
|
Náuka o spoločnosti
|
17.08.2020
|
|
|
Vymenujte a charakterizujte subjekty trhu a trh; jednotlivé typy trhov; výrobné faktory – práca, pôda a prírodné zdroje, kapitál
|
Náuka o spoločnosti
|
17.08.2020
|
Minuloročné deviatacké testy z rokov 2025, 2024, 2023, 2022 a staršie s kľúčami správnych odpovedí aj s nahrávkami. Veľa šťastia!
Priebežne aktualizované informácie o maturite 2026, termíny maturitnej skúšky, maturitné testy, užitočné zdroje na prípravu k maturite.
Máš užitočnú prácu alebo sadu vypracovaných maturitných tém? Pošli nám ju na sutaz@zmaturuj.sk a vyhraj so Zmaturuj.sk vecnú cenu.
