Podkoní a žák
Je to básnický sport. Na základě časových narážek, které obsahuje, lze stanovit , že Podkoní a žák (490 veršů) vznikl
v roce 1398 nebo nedlouho po něm. Jeho autora hledali někteří badatelé ve Semilu Flaškovi z Pardubic, ale tato domněnka byl posléze
opuštěna.
Vlastní spor Podkoní a žák je zasazen do rámcového vyprávění. Vypravěč líčí, jak si v hospodě přisedl k dvojici
hostů, v nichž poznal podkoního a studenta, a stal se svědkem jejich hovoru.
Panský služebník a student vynášejí přednosti
svého stavu, jejich vychloubání, humorně kontrastující se zjevnou bídou, přechází v hádku a ta ve rvačku., při níž je vypravěč
opustí.
Báseň patří k oblíbenému žánru sporu o přednost společenských stavů. Spor je pro básníka problém
výlučně tvárný, nikoli ideový. Je prost jakékoli stavovsky stranické tendence, jakékoli intence moralizující nebo didaktické, jakéhokoli
záměru sociálně kritického. Ponechává-li spor nerozhodnut, tedy proto, aby zdůraznil, že zbásněná hádka měla účel v sobě samé,
proto, aby obnažil její estetickou soběstačnost.
Schopnosti evokovat pomocí ostře viděného detailu postavy a dát jejich replikám
ráz spontánně tryskající mluvené řeči vyvolává sugestivní iluzi reality; tím, že mezi protagonisty sporu a jeho předmět vsouvá
vypravěče, dosahuje ironického odstupu, který mu umožňuje rozvinutí komického živlu.
Repliky, zdánlivě
nestylizované, ve skutečnosti však protkané stylistickými finesami, mají stereotypní trojdílnou stavbu; vylíčení protivníkovy bídy –
výhody mluvčího – nevýhody protivníka.
Zones.sk – Zóny pre každého študenta