Téma lásky v slovenskej a svetovej literatúre + Súkromný lis

Téma lásky v slovenskej a svetovej literatúre + Súkromný list

Staroveká antická literatúra – grécka

Sapfo

- intímna lyrika

- žila na ostrove Lesbos; zaľúbila sa do jedného dievčaťa

- zachovala sa len Óda na Afroditu – modlitba k Afrodite, aby jej pomohla získať lásku dievčaťa

Humanizmus a renesancia – Taliansko

Francesco Petrarca – Spevník – zbierka básní venovaných pre milovanú Lauru

Anglicko

William Shakespeare – dramatik

- Rómeo a Júlia – príbeh dvoch mladých ľudí zo znepriatelených rodín – Capulettovci (Júlia) a Montechiovci (Rómeo) – rodiny im bránia v láske a zmieria sa až nad ich mŕtvymi telami (zbytočná obeť)

- Júlia sa na plese zaľúbi do Rómea; zosobáši sa; konflikt sa vyostruje – Rómeo zabije Tibalta (Júliinho bratranca), a tak ho vyhostili z krajiny a Júliu chceli zosobášiť s Parisom

- brat Lorenzo jej dal prípravok, ktorý ju uspí na 48 hodín, ona poslala Rómeovi list, kde mu všetko vysvetľuje, ale posol Rómea nestihol; Rómeo sa dozvedel o jej smrti, našiel ju, pred hrobkou zabil Parisa, vypil jed, ktorý si doniesol a umrel; Júlia sa zobudila a uvidela mŕtveho Rómea, tak sa prebodla jeho dýkou

- sila lásky v tomto diele je veľmi veľká (zmierila znepriatelené rodiny)

- Othello – nad čistým ľudským citom víťazí podlosť a intrigy

- čierny vojvodca benátskeho vojska Othello zavraždí svoju nevinnú bielu manželku Desdemonu; keď zistí, že sa dal oklamať, spácha samovraždu

Klasicizmus

Ján Kollár – Slávy dcéra – ľúbostná aj vlastenecká téma; písal ju na dve etapy (prvé 3 časti napísal hneď po návrate z Nemecka a ďalších 5 napísal po stretnutí s Frederikou)

- má 1 predspev a 5 spevov: 1. Sála

1. Labe, Rén, Vltava
2. Dunaj
3. Lethe
4. Acheron

- hl. postava je Mína ako ideál slovenskej devy – sprevádza básnika po slovanských krajoch a v posledných dvoch spevoch ho sprevádza ako nadprirodzená bytosť

- PREDSPEV – žalospev básnika nad slovanskou minulosťou, lebo sú ponemčení, utláčaní (krajiny označené symbolom riek); vyzýva Slovanov k zjednoteniu; Rusko vníma ako záchranu (dubisko); v závere zaznieva nádej na zmenu

- 1. SPEV – spomienka na štúdiá v Jene a na lásku; oslava lásky a šťastia; láska, ktorá mení človeka; svoje srdce rozdelil na dve časti: 1 časť dal Míne a 2. vlasti; („Čo miluješ viacej, svoju vlasť, či Mínu?“)

- 2. SPEV – putuje po slovanských krajoch, vníma osudy ponemčených Slovanov a rozpínavosť Nemcov v Čechách

- 3. SPEV – Dunaj ako symbol Slovenska, návrat na Slovensko; myšlienka všestrannej vzájomnosti a svornosti; výzva k zjednoteniu sa;

- 4. SPEV – básnik putuje po Slovanskom nebi s prevádza ho Mína ako nadprirodzená bytosť

- 5. SPEV – putuje po slovanskom pekle s Mínou, kde stretávajú odrodilcov

- záver básne zaznieva ako odkaz Míny: „Peklo zradcom a nebo verným Slovanom.“

Romantizmus - Francúzsko

Victor Hugo – Chrám Matky Božej v Paríži

– hrbáč Quasimodo s Claudom Frollom chcú uniesť Esmeraldu, zachraňuje ju kapitán Phoebus, do ktorého sa zaľúbi; Quasimoda odsúdia na práter, Esmeralda sa nad ním zľutuje (dá mu napiť) a on sa do nej zaľúbi; Frollo prichytí Esmeraldu s Phoebusom, prebodne ho dýkou a odsúdia Esmeraldu, Quasimodo ju zachráni;

- odnesie ju k pustovníčke Gudule, ktorá v nej spoznáva svoju dávno unesenú dcéru, ale je už neskoro, Esmeralda zomiera, Quasimodo zhodí Clauda zo strechy a zomiera pri nej.

Nemecko

Johann Wolfgang Goethe – Utrpenie mladého Werthera

• sentimentálny román písaný formou listov (typický romantický znak) => vychádza z vlastnej skúsenosti
• Nešťastná láska k Charlotte Buffovej bola podnetom na napísanie románu
• Mladý Werther prichádza na vidiek, kde sa zoznámi s Lottou, do ktorej sa zaľúbi (je zasnúbená s Werterovým priateľom)
• Werter trpí, nevie sa vyrovnať s pravdou, s realitou, nie je pripravený na falošnú morálku sveta
• Útechu hľadá v prírode dúfajúc, že zabudne na neľťastnú lásku, ale cíti sa osamotený
• Jeho samovražda vyznieva ako protest proti spoločnosti ,v ktorej žil

Rusko

Alexander Sergejovič Puškin – Eugen Onegin

• veršovaná epika písaná formou listu ( podobné ako utrpenie mladého Wertera)
• zobrazuje „zbytočného človeka“, je síce mladý, pekný, vzdelaný, ale zbytočný a unudený
• Onegin odchádza na vidiek, kde chce nájsť zmysel svojho života. Na dedine sa nudí.
• Spoznáva nových priateľov, aj keď Tatiana nie je taká pekná ako Oľga, vyzná mu lásku, no on ju odmieta
• Svojím konaním zničil lásku aj priateľstvo, odchádza, ale nenachádza zmysel života, tak sa vracia späť
• Stretne sa s Tatianou, ktorej vyzná lásku, no ona ho odmieta, hoci ho ľúbi, ale už je vydatá a ostáva verná

Slovensko

Andrej Sládkovič – Marína

• oslava krásy ženy aj vlasti sa zlieva do jedného; láska z Márií Pišlovej – lyricko-epická časť, druhá – reflexívno-symbolická: láska nadobúda nadosobný, spoločenský charakter;
• básnik postupne zamieňa ľúbostný cit s mladosťou chápaný ako stav duše; záver skladba ako spomienka na krásnu lásku, básnik odoláva volaniu víly – Maríny do večnosti, pretože cíti, že vlasť ho potrebuje;

Realizmus - Rusko

Lev Nikolajevič Tolstoj – Anna Karenina

• psychologicko-spoločenský román; Anna túži po láske,milovala 2 mužov:syna a Vronského,opúšťa svojho manžela;
• po čase Vronskému začal tento ich vzťah vadiť, Anna nemá cestu späť, spácha samovraždu (skočí pod vlak)

Slovensko

Pavol Orzságh Hviezdoslav – Hájnikova žena

• láska Miška Čajku a Aničky, ktorá je skúšaná grófovým synom Artušom Villánim;
• Anička ho v sebaobrane zabije, Miško berie vinu na seba; pomätená Anička sa na pojednávaní ku všetkému prizná
• Miška pustia, Anička po čase vyzdravie, narodí sa im aj syn; láska prekonáva prekážky, ich mravnosť zvíťazí nad zlovôľou;

Martin Kukučín – Neprebudený

– Ondráš Machuľa sa zaľúbi do Zuzky Bezanovie – tá sa z neho vysmieva; Ondráš zomiera v naivite, že Zuzka ho skutočne chcela; tragickosť lásky

Jozef Gregor Tajovský – Ženský zákon

– veselohra; do lásky zasahujú klebety, túžba po majetku (Dora Kalinová – dedinská klebetnica); kupčenie s láskou;

Jozef Gregor Tajovský – Statky-zmätky

• rodiny Ľavkovcov a Kamenských zosobášili svoje deti len preto, aby získali majetok; Zuzka Ďurka naozaj ľúbil;
• čaká s ním dieťa, ale odchádza od neho, bol jej neverný s Betou, ktorá ho síce mala rada, ale išlo jej o majetok;
• Palčíkovci ju vyhodia z ich statku; Ďuro si uvedomí, že Zuzku mal rád, ide za ňou, ale Zuzka sa odmieta vrátiť; majetok rozbil lásku, vzťah

Medzivojnová literatúra - Amerika – Stratená generácia

Ernest Hemingway – Zbohom zbraniam

• láska ošetrovateľky Catherine Barkleyovej a poručíka Fredericka Henryho; stretávajú sa na ošetrovni,
• Catherine sa do neho zaľúbi, ale jemu ide len o zmenu (povrchnosť, nemiluje ju); vracia sa naspäť do vojny, kde je postrelený, a keď zisťuje, že ju prevelili, uvedomí si, že ju mal naozaj rád;
• dostáva sa do nemocnice, kde ju stretáva, vyzná jej lásku a ona mu oznámi, že je s ním tehotná, Frederick dáva zbohom zbraniam, dezertujú do Švajčiarska, ale pri pôrode zomiera dieťa aj Catherine

Francúzsko

Romain Rolland – Peter a Lucia

• psychologická novela; láska v čase vojny; Paríž ja bombardovaný a v tom čase stretáva Peter Luciu v metre;
• hľadá ju v meste, dozvedá sa, že jej matke pracuje v muničnej továrni (len preto, aby nejako prežili);
• zaľúbia sa do seba a sú spolu každý deň; Peter má ísť tiež na vojnu, tak ako jeho brat Filip, tak si chce užiť život, lebo vie, že sa odtiaľ už nevráti; láska ma svoje miesto aj v čase vojny, láska zmení myšlienky, pohľad na život;
• začali inak vnímať aj vojnu; nakoniec zomierajú v kostole (kde sa v myšlienkach zosobášia), kde na nich padá pilier po bombardovaní

Medzivojnová literatúra – slovenská

Emil Boleslav Lukáč – O láske neláskavej

– zbierka básni; láska založená na paradoxoch; skrýva sa v nej rozkoš aj utrpenie, očarenie aj určité blúdenie;

 Ján Smrek – Božské uzly

– vzťah k žene; otvorene hovorí aj o milostnom zážitku

Iba oči – láska, erotika; poeticky, jemne

Básnik a žena – rozhovor básnika a ženy; sa stáva centrom jeho pozornosti, lásky, nehy, pôvabu;

Lyrizovaná próza – slovenská

Margita Figuli – Tri gaštanové kone

• láska dvoch mužov k jednej žene (čistá Petrova láska k Magdaléne; Zápotočného k nej, ktorý si chcel lásku vydobiť násilím); symboly rozprávkovosti (3 kone, 3krát sa stretli, 3krát Peter zachránil Magdaléne život..)
• dobro víťazí nad zlom, láska vyhráva;

Próza po roku 1945

Alfonz Bednár – Sklený vrch

Spoločenský román písaný denníkovou formou, retrospektívny román

- hl. postavy sú Ema Klasová a Jozef Solan, téma lásky, vzťahov, fašizmus, silná ženská postava, problém židovstva

- dej sa odohráva v Tichej doline, kde je Sklený vrch (medzera medzi ženou a mužom, tajomstvo, ktoré sa medzi nimi skrýva, prekážka), Tichá dolina je útočište, kde hľadajú pokoj od vojny, problémov, túžba po návrate

- Ema stratila rodičov, prestala komunikovať s ľuďmi, v Tichej doline sa zoznámila s Milanom Kališom, ktorý ju naučil dôverovať ľuďom, naučil ju ľúbiť, zmenil ju

- Tichá dolina ich spája, spája ich prvé stretnutie, lásku, dohodli sa, že po 4 rokoch sa opäť stretnú, pretože Milan ide na vojnu, stáva sa partizánom (aktívny), zabijú ho Nemci, zomiera, Ema príde na miesto stretnutia, vtedy sa dozvie, že je mŕtvy – Ema mala vzťah aj so Zoltánom Ballom => nechcel, ale nakoniec sa zaľúbil, no ona nevie na čom je, je to nenaplnený vzťah, odchádza od neho (oslobodenie)

- tretí vzťah s ing. Jozefon Solanom => pomocou neho zabúda na Milana Kališa, cíti k nemu vzťah, pomáha jej prekonávať problémy, má v ňom útočište, zoberú sa, žijú spolu, aj keď má tajnosti, (čakala s Milanom dieťa, ale potratila)

- tento denník písala tajne, chcela ísť do Tichej doliny aby mu všetko prezradila a aby prekročila Sklený vrch

- Deň pred odchodom sa dostáva do nemocnice a zomiera, Solan jej denník našiel a o všetkom sa dozvedel

Rudolf Jašík – Námestie sv. Alžbety

• protifašistický román z 2. sv. vojny, téma lásky medzi Igorom Hamerom a Evou Weimannovou
• Igor bol polosirota, kresťan, Eva bola židovka, bývali na námestí sv. Alžbety v Nitre
• Evin otec Samko bol bohatý, ortodoxný žid, typický tvrdý obchodník, pomáhal židom, oboch trápil problém židovstva, lebo mali byť označovaní žltou hviezdou, aby ich odovzdali do koncentráku => Igor Evu zachránil, prekrstil ju na kresťanku, ale cirkev bola skorumpovaná, kňaz chcel za to 10 000, požičal mu len Maxi, spoločník Samka, ktorý predal kone (ani Samko mu nechcel požičať, hoci bol bohatý)
• Nakoniec to aj tak kňaz odmietol ,lebo už bolo neskoro a Evu odviedli na lúku, kde major dáva príkaz na streľbu malého chlapca od chrbta (zverstvo fašizmu)
• Eva chce odpratať telo chlapca, aby to neranilo jeho matku, ale zastrelia aj ju
• Prisluhovači režimu: holič Flórik (chcel pracovať pre Hlinkovu gardu, mal holičstvo na námestí, získaval veľa informácií, ktoré využíva vo svoj prospech, neskôr ale odmieta holiť židov, stáva sa z neho vrah, zabije aj Evu, preto ho zabil Igor), žltý Dodo (symbolizuje židovstvo – žltá farba, bol udavač židov), Hasl (nakoniec si uvedomil, že nie je správne vraždiť židov kvôli majetku, spácha samovraždu)
• Židia: Eva Weimannová (túži po láske a po živote, ale nedostáva šancu) Samko Weimann (ortodoxný žid, ktorý si myslel, že pre neho a rodinu bude lepšie spáchať samovraždu ako sa zabiť Nemcami, otrávil celú rodinu), spoločník Maxi (ako prvý pochopil, že židia nemajú šancu, prepadá ho beznádej, čaká len na smť)
• Človek ľúbiaci: Igor (po Evinej smrti cíti beznádej, chce sa pomstiť a spáchať samovraždu, ale zachránil ho obuvník, ktorý mu vniesol nádej do života, povedal mu, že láska zostane živá len vtedy, keď aspoň jeden z nich bude žiť, tak môže posolstvo posielať ďalej a láska takto pretrvá)

František Hečko - Červené víno

• Urban Hodža sa so svojou ženou Kristínou a synom Markom sťahujú z rodičovského domu
• Starým Habdžovcom nevyhovovala chudobná nevesta, ale keďže bola Kristína v 2. stave, privolili ku svadbe
• Kristína sa mala u nich zle, preto Urban kúpil tajne dom., tým si starých pohneval, ale oni boli šťastní, narodili sa im ďalšie deti, no Urban odchádza na vojnu
• Kristína sa stará o domácnosť, ale všetká práca okolo vinohradu je na Markovych pleciach. Začína sa im vodiť zle, a tak raz na Vianoce prišla Kristína ku starým Habdžovcom prosiť o trochu jedla pre deti, ale tí jej nedali nič, len prababička Alojzia Kristová niesla jedlo a po ceste zomrela
• Na Kristínu sa valí jedno nešťastie za druhým. Jej deti dostanú záškrt. Vylieči sa len dcéra Magdalénka. V tú istú noc sa jej narodí aj mŕtvy Adam. Kristína sa z toho nevie spamätať a zachráni ju len Urbanov návrat.
• Starý Habdža, ktorý sa chcel s Kristínou zmieriť, umiera. Marek zdedil polovicu dedovho majetku a odchádza študovať.
• Marek a Lucka sa priatelili odmalička, ale ich vzťah sa postupne mení na lásku. Urban začal piť a raz spadol z rebríka a zabil sa. Majetok bol zadĺžený, kúpil ho Luckin otec. To ich načas odlúčilo. Napokon sa opäť stretnú a zosobášia sa.
• Ide o generačný román s dedinskou tematikou (vinohradnícka oblasť), autobiografický a kriticko-realistický.
• Ide o 3 generácie rodiny Habdžovcov. 1. generácia – starý Michal Habdža a jeho žena Verona, 2. generácia – ich synovia a dcéra (Mikuláš, Urban, Jozefka), generácia – Marek a Magdaléna.
• Hečko nechcel poukazovať len na biedu na dedine, ale hľadať aj príčiny, ktoré vidí v súkromnom vlastníctve.

Súkromný list

• adresovaný blízkej osobe
• píšeme o dôverných témach
• zachovávame určitú formu

ZNAKY:

• voľná kompozícia, voľná štylistika
• nespisovné slová (nie vulgárne)
• nesmie pôsobiť urážlivo
• pri oslovení používame veľké písmená (Tvoj, Ti, Váš)

VONKAJŠIA FORMA

• vpravo hore dátum, miesto písania
• Oslovenie v odseku
• Vynechať riadok, text listu
• Myšlienkové celky vyčleňujeme odsekom
• Na záver pozdrav, podpis