Ľudovít Kubáni

Ľudovít Kubáni

(1830 Záhorany – 1869)

• študoval v Levoči, zapojil sa tu do činnosti Jednoty mládeže
• po skončení štúdia bol malým úradníkom a so svojou rodinou žil vo veľkej biede zomrel – zabil ho spoluhráč pri hre kariet
• písal poéziu aj prózu
• bol kritik, novinár a prekladateľ
• v poetickej tvorbe nebol romantik ale realista, vyjadroval skutočnosť

Témy jeho diel:

1. Ťažké sociálne postavenie ľudí
2. V jeho poézii sa často stretávame s pojmom chleba – označujeme to v literatúre ako otázku chlebodárstva

poézia:

Deň 6. a 7. júna 1861 v Turčianskom sv. Martine

• básnické dielo
• 3 časti, predspev a epilóg
• je oslavou historickej udalosti

Radzivilovna, kráľovná poľská

• epos
• čerpá z poľských dejín zo 16. storočia
• skladá sa z predspevu a 4 spevov
• hlavná myšlienka: spojenie Poľska s Litvou cez lásku mladých ľudí
• obsah: Poľský kráľovič Žigmund August sa zaľúbi tragicky do Litovčanky Barbary Radzimilovnej. Barboru otrávi vlastná matka, len aby sa nevydala za Poliaka

Traja Sokoli

• veršovaná skladba
• je ohlasom na revolučné udalosti roku 1848

PRÓZA:

• je lepšia ako jeho poézia
• odlišuje sa od štúrovskej romantickej prózy a predstavuje príbehy zo života
• každá poviedka má obyčajný podtitul

• hlavná myšlienka – konflikt ideálu každodennej skutočnosti a rozpor medzi slobodnou vôľou a tvrdou skutočnosťou
• jeho hrdina má normálne vlastnosti – nezidealizovaný, niektoré jeho vlastnosti vyúsťujú do karikatúr

Poviedky: Mendík

Hlad a láska Čierne a biele šaty Emigranti Suplikant

RománValgatha

Hlad a láska

• hlavný hrdina sa ocitne v tragickej situácii kľudného milenca, čo takmer ohrozí vzťah k snúbenici

Čierne a biele šaty

• hádka o farbe svadobných šiat, ktorá takmer ohrozí sobáš

Mendík

• poviedka z učiteľského prostredia
• je skôr realistická ako romantická
• ukázaný základný konflikt ideálu a reality:

Ideál: Sidónia Šípiková

Bohuslav Trnovský(evanjel.kňaz)

Reálny svet: Andreas Volovec(mäsiar)

• hlavná postava poviedky je mendík Martin Klipták – je pomocník učiteľa, ktorý trpí rozmarmi jeho manželky, ich rozmaznaného syna a vrtochmi pána učiteľa
• poviedka má dve dejové línie: osud siroty Martina Kliptáka

1. prekážky v láske medzi Sidóniou a Trnovským

– najviac prekáža ich láske mäsiar Volovec Martin Klipták dokáže Volovcovi, že chce kradnúť v dome Šipikových. Martin Klipták

dopomôže k šťastiu mladých ľudí. O živote Martina Kliptáka sa dozvedá kaplán Trnovský.

Volovec, keď sa vráti z väzenia, rozhodne sa nikdy sa neoženiť.

• charakteristika postáv:

Učiteľ Šípik – predstavuje starý svet

• je to nerozhodný človek, všetko necháva na rozhodnutí svojej manželky Mäsiar Volovec – má všetky negatívne vlastnosti

– predstavuje novodobého zbohatlíka Pani Šípiková – je veľmi lakomá

• v poviedke vychádza na posmech Kaplán Trnovský – nesmelý, predstavuje nový a lepší svet

• jazykový prejav v diele:
  • latinské výrazy – Volovec používa skomolené nárečie

Suplikant

• ukazuje na ťažkú situáciu slovenského národa na Gemeri
• poukazuje na biedu, hlad a národnostný útlak zo strany Maďarov

• zobrazuje tu dvojicu študentov Tulipána a Bednárika, ktorí v predbiehaní sa za zárobkom nepoháňa horlivosť, ale ustavičný hlad
• sú tu epizódy zo života týchto študentov
• prichádzajú do Bratislavy, stretnú Štúra, ktorý ich zapáli pre boj za národ
• je tu veľmi veľa maďarských, latinských a nárečových výrazov

Valgatha

• historický román z 15. storočia , je to pokus o historický román, nedokončený
• výjazdy husitských vojsk na Slovensko
• myšlienka: zbytočnosť boja medzi Jiskrovcami a Huňadyovcami, pretože im hrozí nebezpečenstvo od Habsburgovcov a Turkov
• postava: rytier Valgatha – je veliteľ jiskrovej pevnosti Driečany
• nepozná iba vojenské povinnosti, je veľmi márnomyseľný a ziskuchtivý
• v diele prevládajú 2 zložky:
  1. Zložka romantická – vyznačuje sa rôznymi intrigami, schôdzami a súbojmi a vyznačuje sa vzťahom mladých ľudí – Milice (dcéra Jána Jiskru) a Ladislava (syn Huňadyho)
  2. Realistická zložka tvoriaca obrazy Jiskrovcov (zobrazené realistickejšie ako u Alojza Jiráska)
     • sú tu zobrazení ako lúpežní žoldnieri
     • je tu anachronizmus – Kubáni sa tu snaží zjednotiť Slovákov, Čechov a Maďarov proti Habsburgovcom