Jugend und Gesellschaft
AUSSEHEN UND INTERESSEN, DIE DIE HEUTIGE JUGEND CHARAKTERISIEREN:
DAS AUSSEHEN:
Das Aussehen der Jugendlichen fesselt oft die Aufmerksamkeit der anderen Leite, denn es gefällt ihnen, ausgefallene Kleider, Schuhe, Frisuren und
Make-up zu tragen. Ihr Aussehen kann andere aber auch empőren. Sie wollen schőne Haare haben, schőn geschminktes Gesicht, passende Kleidung, eine
gute schlanke Figur... Die Mädchen halten oft Diät, obwohl sie schlank sind. Dann kommt es auch zur Anorexie, Buliemie, anderen Erkrankungen und
Gesundheitsprogleme, viele gehen sogar zu einer Schőnheitsoperation.
DIE MODE: Die Mode hat fűr den Jugendlichen
grosse Bedeutung, weil oft mőchten sie mit dem Kleidung auch etwas ausdrűcken. Viele wollen immer nach der letzten Mode gekleidet zu sein. Man sagt:
Kleider machen Leute, - stimmt aber nicht immer, denn das äussere muss űber den Charakter den Menschen noch gar nicht viel aussagen. Fűr
viele junge Leute ist das äussere das Wichtigste, aber innere Eigenschaften sind viel wichtiger als Schőnheit.
DER
CHARAKTER: Der Charakter eines jungen Menschen wird von seiner Umgebung (Eltern, Geschwistern und Freunden) beeinflusst.
DIE EIGENSCHFTEN: Jeder Mensch hat viele verschiedene Eigenschaften – positive aber auch negative, und hat dagegen zu kämpfen.
Positive: Begabung, Ehrlichkeit, Grosszűgigkeit, Hilfsgereitschaft, Mut, Liebenswűrdigkeit, Achtung, Verantwortung, Fleiss,
Zuverlässigkeit, Bescheidenheit...
Negative: Selbstsűchtigkeit, Gewalt, Bőswilligkeit, Gleichgűltigkeit, Neugieriegkeit,
Stolz, Faulheit...
DIE INTERESSEN: sind sehr verschieden – Mode, Musik, Disco, Reisen, Kino, Fernsehen,
Tanzen...
Die jungen Menschen mőchten ihre eigenen Wege gehen. Sie wollen die
Schule besuchen und Bildung gewinnen, gute Arbeitsplätze finden, eigene Familie grűnden und Kinder haben, eigene Wohnung kaufen oder bauen, gute
Zukunft sichern, Recht auf Freiheit haben, ihre persőnliche Ziele erreichen...
JUGENDPROBLEME: Junge Generation hat
verschiedene Probleme, die in der Vergangenheit unsere Grosseltern nicht hatten. Dazu gehőren die Probleme mit Pflichte in der Schule, mit den
Mitschűlern und Lehrer, mit den Eltern zu Hause, mit Taschengeld – wenn sie wenig Geld bekommen, mit den Freunden draussen, mit der Liebe, mit dem
Aussehen – wenn jemand mit seinem Aussehen nicht zufrieden ist, mit der Kommunikation, und es gibt auch Generationsprobleme.
NEGATIVE ERSCHEINUNGEN: Der Einfluss der Cluque kann positiv oder negativ sein. Negative Erscheinungen sind das Rauchen, das
Stehlen, Schlägereien, Sekten, Alkohol, Drogen, die Jugendkriminalität. Die Lősungen sind die Therapien, Gespräche mit den
Familienmitgliedern und Psychologen oder das Absolvieren der Entziehungskur.
Gewalt: als Mobing oder
Schikane vorkommen, zwischen schächerere udn stärkerer Person oder Gruppe von Personen
Der Mobing:
ist eine Form von Tyrannei, bei der das Klassenkollektiv eine Person nicht aufnimmt, sie aus dem Kollektiv verdrangt, sie nicht akzeptiert,
nicht mit ihr spricht, sie ignoriert oder sie unfair behandelt.
Die Schikane: kann auch als Spass beginnen, jemand
will sich damit durchsetzen (z.B. jemand verstreckt anderen die Schultasche, gibt ihm einen anderen Namen). Wenn er aber täglich so macht, wird das
zur Schikane. Es kann so weit kommen, das der Schuler Angst bekommt, nich in die Schul gehen will, unsicher und verschlossen wird. Ausweg ist mit dem
Lehrer, den Eltern oder dem Psychologen darűber sprechen.
Alkohol und Drogen: Wenn die Jugendlichen keine gute
Familie haben, sie langweilen sich, sie haben genug Geld zur Verfűgung, dann greifen sie nach Alkohol und Drogen. Sowas kann aber die Familie
belasten.
VORSTELLUNGEN ŰBER DIE ZUKUNFT: Die Gedanken der jungen Menschen an ihre Zukunft ist voller Träume,
sehnsűchte aber auch Sorgen. Wenn sie die Schule beenden, műssen sie eigene Verantwortug fűr ihren weiteren Lebensweg űbernehmen. Sie haben Sorgen
um gute Arbeit zu finden, genug Geld zu verdienen, guten Partner zu finden...
JUNGE MENSCHEN HABEN VIELE STUDIUMS- UND
ARBEITSMŐGLICHKEITEN:
STUDIUMSMŐGLICHKEITEN: es gibt viele Mittelschulen, Fachschulen, Berufschulen, Hochschulen
und Univer-sitäten. Es existieren auch Bildungsakademien, die Fremdsprachenkurse, Rekvalifikationskurze, Studium im Ausland.
ARBEITSMŐGLICHKEITEN: In jedem Bereich sind freie Arbeitstellen (z.B.Gastronomie, Wissenschaft und Technik, Maschinenbau,
Landwirtschaft, Dienstleistungen, Bauwesen), es ist mőglich auch im Ausland zu arbeiten.
Informationsquellen:
Internet, Anzeigen, Medien, Zeitungen...
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