Hračky – Tovaroznalectvo

Význam hračiek

Hračky zohrávajú dôležitú úlohu v živote dieťaťa. Slúžia na:

Hračky môžeme rozdeliť podľa ich funkcie na:

Výchovno-vzdelávaciu funkciu
→ oboznamuje dieťa s javmi (napr. plyšové zvieratká ho učia o prírode a zvieratách),
Sociálno-etickú funkciu
→ prostredníctvom kolektívnych hier si dieťa vytvára vzťah k hračkám, ktorý môže ovplyvniť jeho vzťahy k ľuďom,
Výchovno-estetickú funkciu
→ hračka pôsobí na dieťa tvarom, farbou a dizajnom, čím rozvíja jeho estetické cítenie,
Fyziologickú funkciu
→ podporuje rozvoj motoriky, učenie sa tvarov, farieb, čísel a iných zručností.

Hračky by mali byť prispôsobené veku dieťaťa, aby boli bezpečné a primerané jeho vývoju:

Pre dojčatá (do 1 roka)
– jednoduché, ľahké, bez malých častí (napr. hrkálky, figúrky, plyšáky)
Pre deti od 1 do 3 rokov
– z mäkkých materiálov ako textil, drevo, plast (napr. lopty, kocky, skladačky)
Pre deti od 4 do 6 rokov
– podporujú fantáziu a tvorivosť (napr. kuchynky, stavebnice, LEGO, železnice)
Pre deti školského veku
– rozvíjajú logické myslenie a pamäť (napr. stavebnice s písmenami, tabuľky, Rubikova kocka)
Pre deti nad 10 rokov
– náročnejšie a aktívne hračky (napr. lopty, hudobné nástroje, chemické a technické súpravy)

Hračky na rozvoj fyzických schopností – korčule, lopty
Didaktické hračky – pomáhajú riešiť úlohy
Námetové hračky – umožňujú hranie rolí (napr. kočíky, bagre)
Technické hračky – rozvíjajú technické myslenie (stavebnice, súpravy)
Divadelné hračky – podporujú kreativitu (napr. maňušky, bábkové divadlá)
Hudobné a zvukové hračky – rozvíjajú sluch (napr. bubon, harmonika, xylofón)

Bezpečnosť je pri hračkách mimoriadne dôležitá, najmä po viacerých nehodách. Bezpečnostné normy sú upravené v STN a kontrolujú:

Zones.sk – Zóny pre každého študenta