Medzinárodná štúdia počítačovej a informačnej gramotnosti
Medzinárodná štúdia ICILS (The International Computer and Information Literacy Study) sa realizuje od roku 2013 pod pod záštitou IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – Medzinárodnej asociácie pre hodnotenie výsledkov vzdelávania).
Zisťuje úroveň vzdelávania žiakov vo 8.
ročníku školskej dochádzky v oblasti počítačovej a informačnej gramotnosti – CIL
(Computer and Information Literacy) v jednotlivých krajinách. Zameriava sa nielen na hodnotenie výkonu žiakov, ale aj ich postoje a
názory na informačné technológie. Štúdia tiež poskytuje informácie v širších súvislostiach napr. o žiakoch, učiteľoch, školách,
vzdelávacích systémoch a pedagogických postupoch v oblasti CIL.
Počítačová a informačná gramotnosť (CIL) je v štúdii ICILS zadefinovaná ako schopnosť používať počítače na skúmanie, vytváranie a komunikáciu za účelom efektívne participovať doma, v škole, na pracovisku a v spoločnosti. CIL spája technickú spôsobilosť a intelektuálne schopnosti na dosiahnutie komunikačného zámeru.
Slovenská republika sa prvého cyklu štúdie – ICILS 2013 – zúčastnila vďaka podpore Európskej komisie (grant EACEA 2011-2372/001-001 na úhradu časti účastníckeho poplatku).
Do druhého cyklu štúdie – ICILS 2018 – sa Slovenská republika nezapojila.