Maturitné zadania z biológie

Maturitné zadania z biológie

Rastlinné pletivá a vegetatívne orgány

Charakterizujte rastlinné pletivá, rozlíšte ich podľa delenia buniek, hrúbky bunkovej steny a funkcie.

Porovnajte funkcie, morfologickú a anatomickú stavbu vegetatívnych orgánov

Demonštrujte na modeli výskyt primárnych a sekundárnych delivých pletív a zdôvodnite ich význam

Výživa rastlín

Vysvetlite princíp rastlinného metabolizmu a funkciu enzýmov

Charakterizujte spôsob výživy rastlín

Porovnajte primárne a sekundárne deje fotosyntézy

Porovnajte fotosyntézu a dýchanie

Vodný režim a minerálna výživa

Charakterizujte význam vody a jej obsah v rastlinnom tele

Opíšte mechanizmus vodného režimu a minerálnej výživy rastlín

Porovnajte: aktívny a pasívny príjem vody

asimilačný a transpiračný prúd

Zhodnoťte: vonkajšie a vnútorné činitele ovplyvňujúce transpiráciu

fyziologický význam makroelementov

Rast, vývin a rozmnožovanie rastlín

Vysvetlite princíp pohlavného a nepohlavného rozmnožovania rastlín

Charakterizujte fázy rastu a podstatu vývinových procesov rastlín

Na príklade machov demonštrujte rodozmenu.

Porovnajte fázy rastu

Opíšte vnútorné a vonkajšie činitele ovplyvňujúce ontogenézu

Nižšie rastliny a vyššie výtrusné rastliny

Opíšte základné vývojové línie a stavbu tela nižších rastlín.

Charakterizujte jednotlivé oddelenia vyšších výtrusných rastlín

Porovnajte jednotlivé oddelenia výtrusných rastlín z hľadiska stavby tela, rozmnožovania, rozšírenia a významu pre človeka

Semenné rastliny

Charakterizujte jednotlivé oddelenia semenných rastlín z hľadiska rozšírenia, morfologickej a anatomickej stavby.

Popíšte stavbu kvetu na predloženom modeli

Porovnajte: opelenie a vznik semena u borovicorastov a magnoliorastov

súkvetie a okvetie a uveďte príklady

Vyvoďte podľa predloženého modelu kvetný vzorec

Porovnajte dvojklíčnolistové a jednoklíčnolistové rastliny

Huby a lišajníky

Charakterizujte huby ako samostatnú ríšu /štruktúra bunky,spôsob výživy,rozmnožovanie/ a vymenujte triedy húb

Popíšte a porovnajte triedu vreckatých a bazídiových húb a priraďte charakteristických zástupcov

Zhodnoťte význam húb a lišajníkov v prírode a pre človeka

Ekológia

Definujte ekológiu ako vedu a základné ekologické pojmy. Vymenujte abiotické faktory prostredia

Vysvetlite ekologickú valenciu

Porovnajte populáciu a spoločenstvo a vymenujte základné znaky populácie

Na konkrétnych príkladoch vysvetlite vzťahy medzi populáciami

Uveďte príklady na umelý a prírodný ekosystém, zhodnoťte u nich prebiehajúci tok látok a tok energie.

Posúďte globálne problémy životného prostredia?

Biológia ako veda

Definujte biológiu ako vedu a uveďte vedné disciplíny biológie.

K jednotlivým historickým etapám priraďte významných predstaviteľov

Uveďte príklady významných biologických objavov.

Analyzujte metódy práce v biológii.

Chemické zloženie a štruktúra bunky

Definujte bunkovú teóriu

Charakterizujte chemické zloženie buniek

Porovnajte štruktúru prokaryotickej a eukaryotickej bunky.

Vysvetlite funkcie jednotlivých bunkových štruktúr.

Charakterizujte základné rozdiely medzi rastlinnou a živočíšnou bunkou.

Zhodnoťte aké sú to semiautonómne organely a ich výskyt v rastlinnej a živočíšnej bunke

Rozmnožovanie buniek

Definujte bunkový cyklus a opíšte jeho jednotlivé fázy.

Popíšte štruktúru eukaryotického chromozómu.

Vysvetlite priebeh mitózy a meiózy

Uveďte rozdiely medzi týmito deleniami buniek

Zhodnoťte : význam delenia buniek

diferenciáciu a špecializáciu buniek

regulačné mechanizmy delenia

význam kultivácie in vitro

Príjem a výdaj látok bunkou

Opíšte stavbu a chemické zloženie: a) bunkových povrchov rastlinnej a živočíšnej bunky

1. b) biomembrány
2. c) univerzálneho prenášača energie

Charakterizujte a porovnajte procesy aktívneho a pasívneho príjmu a výdaja látok 

(osmóza, difúzia, transport, endocytóza, exocytóza ).

Ako sa správa rastlinná bunka pôsobením osmoticky rozdielnych látok? Demonštračný pokus.

Nebunkové a prokaryotické organizmy

Vysvetlite stavbu a spôsob výživy vírusov, baktérií a archeónov

Uveďte: a) pozitívne vlastnosti baktérií

1. b) baktérie, ktoré spôsobujú infekčné ochorenia u človeka
2. c) najznámejšie ochorenia spôsobené vírusmi

Oporná a pohybová sústava

Popíšte kostru človeka a hlavné skupiny svalov

Vysvetlite kontrakciu svalov a spôsoby spojenia kostí

Opíšte vnútornú a vonkajšiu stavbu kosti. Zhodnoťte, ktoré typy tkanív tvoria opornú a pohybovú sústavu stavovcov

Zdôvodnite príčiny ochorenia opornej a pohybovej sústavy

Telové tekutiny živočíchov a človeka

Uveďte typy telových tekutín a ich význam u jednotlivých živočíšnych skupín a u človeka

Porovnajte zastúpenie a funkcie jednotlivých zložiek krvi u človeka

Posúďte podstatu systému krvných skupín u stavovcov

Vysvetlite dôsledky vplyvu prostredia a nezdravého životného štýlu na vznik krvných chorôb a porúch imunitného systému

Obehová sústava

Popíšte typy obehových sústav u živočíchov.

Vysvetlite funkciu veľkého a malého krvného obehu u človeka

Porovnajte fylogenetický vývoj srdca na príkladoch jednotlivých systematických skupín živočíchov

Charakterizujte stavbu a činnosť srdca u človeka

Zhodnoťte civilizačné ochorenia cievneho systému a srdca.

Posúďte význam prevencie.

Dýchacia sústava. Telesná teplota

Opíšte fylogenézu a typy dýchacích orgánov živočíchov a človeka

Objasnite priebeh vdychu a výdychu, porovnajte vonkajšie a vnútorné dýchanie

Analyzujte odborné termíny týkajúce sa uvedenej témy

Porovnajte tvorbu a výdaj tepla

Uveďte choroby dýchacích ciest a dýchacích orgánov u človeka a možnosti prevencie

Zdôvodnite poruchy termoregulácie

Tráviaca sústava

Reprodukujte fylogenetický prehľad tráviacej sústavy živočíchov

Charakterizujte stavbu tráviacej sústavy človeka

Vysvetlite procesy trávenia a vstrebávania v jednotlivých častiach tráviacej sústavy človeka

Posúďte význam jednotlivých zložiek potravy z hľadiska látkového a energetického metabolizmu

Sformulujte zásady správnej výživy

Analyzujte zdravotné dôsledky návykov v stravovaní

Zdôvodnite rozdiel v stavbe tráviacej sústavy a spôsobe spracovania potravy mäsožravých a bylinožravých organizmov

Vylučovacia sústava. Koža

Vysvetlite typy vylučovacích orgánov živočíchov a človeka z hľadiska fylogenézy

Charakterizujte stavbu vybraných vylučovacích sústav (ploskavce,obrúčkavce,hmyz,stavovce)

Popíšte stavbu kože u cicavcov

Popíšte stavbu nefrónu. Uveďte zloženie moču a vysvetlite princíp jeho tvorby

Objasnite funkcie kože .

Vymenujte choroby vylučovacej sústavy a kože, zdôvodnite príčiny ich vzniku a možnosti prevencie

Rozmnožovanie a ontogenéza u živočíchov a človeka

Vysvetlite spôsoby rozmnožovania živočíchov a základné rozdiely medzi nimi

Definujte uvedené pojmy

Zhodnoťte zákonitosti embryonálneho a postembryonálneho vývinu mnohobunkovcov

Porovnajte stavbu a funkciu rozmnožovacej sústavy muža a ženy

Posúďte: spôsoby prenosu a možnosti prevencie pohlavných chorôb

z ktorej zárodočnej vrstvy sa vyvíjajú jednotlivé orgány

Hormonálna sústava živočíchov a človeka

Definujte pojem hormón, jeho funkcie a chemické zloženie.

Rozdeľte hormóny podľa miesta vzniku a účinku

Charakterizujte hormonálnu reguláciu bezstavovcov

Vymenujte žľazy s vnútorným vylučovaním a popíšte funkciu jednotlivých hormónov

Posúďte vzťah medzi hypotalamo – hypofýzovou sústavou a ostatnými endokrinnými žľazami živočíchov a človeka

Zdôvodnite výskyt chorôb súvisiacich s poruchami činnosti endokrinných žliaz

Nervová sústava živočíchov a človeka

Popíšte :a) základnú anatomickú a funkčnú jednotku nervovej sústavy a jej funkcie

1. b) fylogenézu nervovej sústavy, stavbu a typ nervovej človeka

Porovnajte funkcie jednotlivých častí ústrednej a obvodovej nervovej sústavy človeka.

Objasnite podstatu činnosti motorického a autonómneho riadenia

Vysvetlite rozdiel medzi nepodmienenou a podmienenou reflexnou činnosťou nervovej sústavy živočíchov a človeka

Vysvetlite podstatu vyššej nervovej činnosti

Zmyslová sústava živočíchov a človeka

Vymenujte a charakterizujte typy receptorov podľa charakteru podnetu

Popíšte fylogenézu zmyslových orgánov živočíchov a človeka

Na základe stavby vysvetlite funkciu jednotlivých zmyslových orgánov u človeka

Aké chyby zraku a poruchy videnia poznáte a uveďte možnosti ich korigovania

Jednobunkovce a dvojlistovce

Vymenujte a charakterizujte kmene jednobunkovcov a dvojlistovcov z hľadiska stavby tela, spôsobu života a rozšírenia

Uveďte záastupcov jednotlivých taxonomických skupín, poukážte na vývojové znaky nálevníkov a dvojlistovcov

Zhodnoťte: ktoré jednobunkovce môžu vyvolať u človeka ochorenie

ktoré organizmy z uvedených skupín majú horninotvorný význam a prečo

evolučný a ekologický význam uvedených skupín organizmov

Prvoústovce

Vymenujte základné kmene prvoústovcov

Charakterizujte ich z hľadiska stavby tela, spôsobu života ,výskytu a vývojových dokonalostí

Uveďte typických zástupcov jednotlivých kmeňov prvoústovcov a zhodnoťte ich význam pre prírodu a pre človeka

Vymenujte parazitických zástupcov ploskavcov a hlístovcov a znaky súvisiace s prispôsobovaním sa parazitickému životu

Porovnajte význam mäkkýšov a obrúčkovcov

Posúďte význam hmyzu a na konkrétnych príkladoch vysvetlite rozdiel medzi dokonalou a nedokonalou premenou

Druhoústovce

Charakterizujte jednotlivé nadtriedy stavovcov z hľadiska stavby tela a spôsobu života

Porovnajte : skupinu Anamnia a Amniota

stavbu tela a vývin vybraných dvoch zástupcov

Zhodnoťte vývojové dokonalosti plazov

Posúďte adaptačné znaky, ktorými sa vtáky prispôsobili na lietanie

Pomenujte cicavca, ktorý má znaky plazov aj vtákov a vymenujte ich

Nukleové kyseliny a expresia génu

Opíšte na modeloch štruktúru nukleových kyselín

Definujte uvedené pojmy

Vysvetlite mechanizmus realizácie genetickej informácie v procesoch syntézy nukleových kyselín a bielkovín

Porovnajte lokalizáciu a prenos genetickej informácie na úrovni prokaryotickej a eukaryotickej bunky

Vyvoďte princíp realizácie mimojadrovej dedičnosti

Dedičnosť mnohobunkového organizmu.Mendelove zákony

Vysvetlite formulácie Mendelových zákonov

Definujte uvedené pojmy

Nakreslite schému monohybridného a dihybridného kríženia s úplnou a neúplnou dominanciou , rozlište genotypové a fenotypové štiepne pomery. Posúďte, ktoré Mendelove zákony platia pri týchto kríženiach

Zdôvodnite platnosť Mendelových zákonov pri riešení príkladov

Genetika človeka a väzba na pohlavie

Vysvetlite a opíšte špecifické metódy štúdia v genetike človeka

Definujte uvedené pojmy

Vysvetlite: princíp gonozómovej dedičnosti

možnosti prenosu ochorení viazaných na chromozóm X

prečo v genetických izolátoch býva vyššia frekvencia autozómových recesívnych

molekulových ochorení ako v panmiktických populáciiach

Uplatnite autozómovú a gonozómovú dedičnosť človeka pri riešení príkladov

Dedičná a nededičná premenlivosť.Význam genetiky

Vysvetlite príčiny premenlivosti

Vymenujte jednotlivé druhy mutagénov, charakterizujte druhy mutácií a ich dôsledky.

Riešenie príkladov

Posúďte: význam mutácií, význam antioxidantov, význam génových manipulácií