Motivácia je sústava procesov, stavov a vlastností, ktoré usmerňujú ľudské prežívanie a správanie. Vysvetľuje, prečo človek koná, kam jeho správanie smeruje a aký cieľ chce dosiahnuť.
Motivácia sa vzťahuje na príčiny správania. Predstavuje akúsi vnútornú hybnú silu, ktorá človeka aktivizuje a vedie k určitému konaniu. S motiváciou súvisí aj motivovanosť, teda aktuálny stav vzbudenej motivácie. Objavuje sa vtedy, keď človek pociťuje nerovnováhu medzi tým, čo je, a tým, čo by malo byť.
Motivácia ako proces plní tri základné funkcie:
Motív je dôvod, pre ktorý človek začína konať určitým spôsobom. Môže mať podobu potreby, vnútorného napätia, túžby, záujmu, hodnoty alebo cieľa. Motív teda predstavuje bezprostrednú príčinu správania.
Popri vnútorných motívoch pôsobia aj vonkajšie podnety, ktoré nazývame incentívy alebo stimuly. Sú to také podnety z prostredia, ktoré dokážu potreby človeka vyvolať, zosilniť alebo uspokojiť.
Motívy môžu byť:
Mnohé naše rozhodnutia a prejavy správania sú výsledkom reťazca viacerých motívov, pričom vedomie zachytí iba časť z nich.
Motiváciu možno chápať v troch základných dimenziách:
Potreba je stav nedostatku alebo narušenia rovnováhy organizmu. Človek vtedy pociťuje, že mu niečo chýba alebo naopak prekáža, a práve preto vzniká tlak na obnovu rovnováhy.
Potreby delíme na:
Súvisia s prežitím človeka ako biologického organizmu. Patria sem napríklad:
Vznikajú počas života v spoločnosti a sú typické najmä pre človeka. Patria sem napríklad:
Každý človek má vlastnú sústavu potrieb, no známy je najmä model Abrahama Maslowa, ktorý potreby usporiadal do hierarchie od najzákladnejších po najvyššie.
| Úroveň potrieb | Charakteristika |
|---|---|
| Fyziologické potreby | jedlo, voda, spánok, odpočinok |
| Potreby bezpečia | istota, ochrana, stabilita |
| Potreby lásky a spolupatričnosti | priateľstvo, láska, prijatie skupinou |
| Potreby úcty a sebaúcty | uznanie, rešpekt, sebahodnota |
| Potreba sebarealizácie | rozvoj schopností, naplnenie vlastného potenciálu |
Podľa Maslowa človek zvyčajne uspokojuje potreby od nižších k vyšším. To však neznamená, že nižšie potreby musia byť uspokojené úplne. Aj človek, ktorý nemá úplne vyriešené základné potreby, sa môže usilovať o lásku, uznanie alebo sebarealizáciu.
Vyššie potreby majú veľký význam pre rozvoj osobnosti, spoločenské začlenenie aj zmysluplný život.
Medzi potreby, ktoré sú zvlášť významné pre človeka, patria:
S týmito potrebami súvisia aj rôzne ľudské túžby:
Americký psychológ David McClelland rozlíšil tri hlavné motivačné sily v práci:
| Motivačná sila | Význam |
|---|---|
| Potreba úspechu | človek chce podávať vysoký výkon a dosahovať výsledky |
| Potreba prijatia | človek túži po spolupráci, dobrých vzťahoch a prijatí |
| Potreba moci | človek chce ovplyvňovať druhých a mať vplyv |
Frederick Herzberg rozdelil faktory pracovnej motivácie na dve skupiny.
Súvisia s pracovným prostredím. Samy osebe nemusia prinášať spokojnosť, ale ich nedostatok vyvoláva nespokojnosť.
Patria sem:
Súvisia s obsahom práce a vedú k spokojnosti a vyššiemu výkonu.
Patria sem:
Vzťah medzi motiváciou a výkonom vysvetľuje Yerkesov-Dodsonov zákon.
Jeho podstata je takáto:
Ak je motivácia príliš slabá, človek nie je dostatočne aktivizovaný. Ak je naopak príliš silná, môže vzniknúť napätie, stres a zhoršenie výkonu.
| Náročnosť úlohy | Optimálna úroveň motivácie |
|---|---|
| Ľahká úloha | vyššia motivácia |
| Stredne ťažká úloha | primeraná motivácia |
| Ťažká úloha | skôr miernejšia až primeraná motivácia |
Postoj je relatívne trvalá pripravenosť človeka reagovať určitým spôsobom na ľudí, veci, situácie alebo myšlienky. Postoje ovplyvňujú, čo človek schvaľuje, odmieta, vyhľadáva alebo obchádza.
Postoje si človek osvojuje najmä:
V dospelosti bývajú postoje pomerne stabilné a ich zmena býva psychologicky náročná.
Každý postoj má tri základné zložky:
| Zložka postoja | Charakteristika |
|---|---|
| Kognitívna | čo si človek o veci myslí, aký má názor |
| Afektívna | čo pri danej veci cíti |
| Konatívna | ako je pripravený konať |
Základné vlastnosti postojov sú:
Záujem je trvalejší vzťah človeka k určitej činnosti, oblasti alebo objektu. Prejavuje sa tým, že človek sa o danú oblasť rád zaujíma, venuje sa jej, myslí na ňu a prežíva pri nej príjemné pocity.
Záujem zvyčajne sprevádza:
| Typ záujmu | Charakteristika |
|---|---|
| Poznávacie | záujem o poznanie, idey, objavovanie súvislostí |
| Vedecké | snaha pochopiť, prečo sú veci také, aké sú |
| Estetické | záujem o krásu, umenie, vnímanie a vyjadrenie |
| Systematizačné | zbieranie, triedenie a usporadúvanie materiálu |
| Materiálne | práca s vecami, rastlinami, zvieratami |
| Kontaktné | záujem o ľudí z určitého prospechu |
| Sociálne | záujem o ľudí ako takých, o pomoc a spolužitie |
Hodnoty sú to, čo človek považuje za dôležité, cenné a zmysluplné. Predstavujú základné životné orientácie, podľa ktorých človek posudzuje seba, iných aj svet.
Hodnoty ovplyvňujú:
| Typ hodnoty | Význam |
|---|---|
| Terminálne hodnoty | konečné ciele života, to, o čo sa človek usiluje |
| Inštrumentálne hodnoty | prostriedky, pomocou ktorých dosahujeme ciele |
| Kriteriálne hodnoty | normy a meradlá, podľa ktorých niečo hodnotíme |
Kriteriálne hodnoty delíme na:
Hodnotová orientácia je osobná stupnica hodnôt, teda ich usporiadanie podľa dôležitosti v živote človeka. Určuje:
| Typ hodnoty | Charakteristika |
|---|---|
| Autotelické | cieľ majú samy v sebe |
| Heterotelické | smerujú k prospechu druhých |
| Hypertelické | sú zamerané na vyššie, nadosobné ideály |
Eduard Spranger rozlíšil šesť základných hodnotových orientácií človeka.
| Typ osobnosti | Hlavná hodnota | Cieľ |
|---|---|---|
| Teoretický | poznanie | hľadanie pravdy |
| Ekonomický | užitočnosť | zabezpečenie života |
| Estetický | krása | harmónia |
| Sociálny | láska | konanie dobra |
| Politický | moc | ovládanie a vplyv |
| Náboženský | jednota | sebapresiahnutie |
Charles Morris rozlíšil tri základné zložky hodnotovej orientácie:
Kým potreby odpovedajú na otázku prečo človek koná, ciele odpovedajú na otázku čo chce dosiahnuť.
Cieľ je konkrétny stav alebo výsledok, ku ktorému smeruje činnosť človeka. Dosahovanie cieľov je prostriedkom k uspokojeniu motívov a potrieb.
Podľa miery konkrétnosti rozlišujeme:
Niektoré situácie, predmety alebo udalosti pôsobia ako výzvy. Ich príťažlivosť sa nazýva výzvový potenciál.
Môže byť:
Ak človek cieľ dosiahne, napätie klesá a potreba sa uspokojuje. Ak ho nedosiahne, môže sa objaviť frustrácia, teda nepríjemný citový stav vyplývajúci z prekážky pri dosahovaní cieľa.
Ašpirácia súvisí s voľbou cieľov. Človek si vyberá ciele podľa toho:
Ašpiračná úroveň je úroveň cieľov, ktoré si človek kladie a ktoré považuje za dosiahnuteľné. Súvisí s tým, aké vysoké nároky má na seba v škole, práci, osobnom aj spoločenskom živote.
Ašpiračná úroveň závisí od:
Podľa K. Lewina ovplyvňujú ašpiráciu najmä dva motívy:
Vôľa je najvyššia forma vedome riadenej činnosti človeka. Umožňuje človeku vedome si stanoviť cieľ, rozhodnúť sa a vytrvať v jeho uskutočnení, aj keď je to náročné.
Vôľové konanie je dôležité najmä:
Vôľové konanie zahŕňa:
| Fáza | Charakteristika |
|---|---|
| Vznik pohnútky | objaví sa motív a predbežný cieľ |
| Boj motívov | človek zvažuje možnosti, výhody a následky |
| Rozhodnutie | vyberie si jednu možnosť |
| Výkon rozhodnutia | koná podľa plánu a smeruje k cieľu |
Ak sa rozhodnutie vzťahuje na budúcnosť, hovoríme o predsavzatí.
Konflikt vzniká vtedy, keď na človeka pôsobia protichodné sily alebo motívy podobnej intenzity. Každý konflikt prináša určitú mieru frustrácie, pretože človek sa musí niečoho vzdať alebo niečo obetovať.
Kurt Lewin rozlišoval tri základné typy konfliktov:
| Typ konfliktu | Charakteristika |
|---|---|
| Priblíženie – priblíženie | človek sa rozhoduje medzi dvoma pozitívnymi možnosťami |
| Priblíženie – vyhnutie | jeden cieľ má zároveň kladné aj záporné stránky |
| Vyhnutie – vyhnutie | človek sa rozhoduje medzi dvoma nepríjemnými možnosťami |
Motivácia úzko súvisí s osobnosťou človeka. Každý človek má inú sústavu potrieb, iné hodnoty, záujmy, postoje, ciele a inú vôľu. Preto sa aj správanie ľudí líši.
Motivácia je ovplyvnená:
Osobnosť sa teda prejavuje aj tým, čo človeka motivuje, ako si volí ciele, aké hodnoty uznáva a ako vytrvalo ich dokáže sledovať.
Najjednoduchšie sa to dá vyjadriť takto: