Dejepis – poznámky 9. ročník

Dejepis – poznámky 9. ročník

AKO SA LENIN DOSTAL KMOCI

Cesta k moci:

• najskôr sľuby o mieri, o pôde roľníkom, o slobode národom
• potom zákaz ostatných strán, prenasledovanie ľudí ktorí nesúhlasili s komunistickými ideálmi
• krajinu uvrhol do občianskej vojny s prívržencami cára /vyvraždenie rodiny cára/
• prenasledovanie náboženstva- ateizmus
• ovládnutie súdov, polície, armády, školstva, kultúry
• konečný cieľ- komunizmus v Rusku i v celom svete
• vytvorenie tajnej polície a pracovných táborov /GULAGOV/

Stalinova vláda:

• Leninov nástupca, viedol ZSSR s ešte väčšou krutosťou /likvidácia každého náznaku odporu/
• Jeho programy spriemyselňovania a združstevňovania ZSSR sprevádzali hladomory, masové presuny alebo likvidácia národov, porušovanie ľudských a občianskych práv

MUSSOLINI JEHO ČIERNOODENCI

Situácia po vojne:

• hospodárska kríza, inflácia, nezamestnanosť, nepokoje a násilie v mestách /nacionalisti a socialisti/

Nástup Mussoliniho:

• usiloval sa o moc v štáte na čele fašistickej strany – najprv sľuboval všetkým všetko, zároveň však fašisti vyvolávali násilnosti
• v r. 1922 uskutočnil násilný prevrat /pochod na Rím/, kráľ ho poveril vládou

Fašistická diktatúra:

• zákaz strán, ovládnutie školstva, súdov, kultúry, odstránenie svojich odporcov, občianskych práv
• rozpútanie vojny proti Etiópii a Albánsku

HITLER PROTI EURÓPE

Situácia po vojne:

• vyhlásenie republiky,hospodárska kríza, obrovská inflácia a nezamestnanosť, nepokoje v mestách /komunisti, nacionalisti/
• krátke obdobie hospodárskeho rozmachu a blahobytu v 20-tych rokoch

Nástup Hitlera:

• v čele NSDAP – Národnosocialistickej nemeckej robotníckej strany /nacistickej/ sľubmi o vojnovej odplate,lepšom živote, názormi o rasovej nadradenosti Nemcov získal veľa prívržencov
• v r. 1932 počas Veľkej krízy vyhrala NSDAP voľby – Hitler kancelárom

Nacistická diktatúra:

• zákaz strán, ovládnutie súdov, školstva ,polície
• vytvorenie tajnej polície /Gestapo/, oddielov SS, koncentračných táborov
• vyhlásenie rasových zákonov /proti Židom,Slovanom,Rómom,.../

MÍĽNIKY VEDY ATECHNIKY

Fyzika:

• rozbitie jadra atómu, objav rádioaktivity atómov /manželmi Curieovcami/
• riadená reťazová reakcia /FERMI/, teória relativity/Einstein/
• objav Pluta

Chémia:

• plasty, syntetické látky /NYLON/

Biológia a lekárstvo:

– elektrónový mikroskop, inzulín, nové vitamíny a hormóny, antibiotiká – penicilín /Fleming/

Elektrotechnika:

• elektromotor, elktrónka

Doprava :rozvoj automobilizmu /ľudové autá-Citroen,fiat,ford,volksvagen/ a letectva /CH.Lindberg- prelet Atlantiku/

ZLATÉ DVADSIATE ROKY

Zmeny v životnom štýle:

• činžovné byty, vlastné hygienické zariadenie, bytové družstvá
• osemhodinový pracovný čas – viac času na zábavu
• zlepšilo sa postavenie žien /volebné právo,.../

Kultúra:

• nová hudba /blues – B.Holiday, džez – L.Armstrong/, tanec charleston
• šport záľubou más /futbal,cyklistika,turistika, olympijské hryde Coubertin/
• rozhlas – pravidelné vysielanie /1920 –Pittsburg, 1923 – Európa/
• Film – Hollywood, Európa /Taliansko,Francúzsko,Nemecko/,filmové festivaly -Benátky, 1. cenu Oscara – Ch.Chaplin/

NOVÉ CESTY UMENIA A ARCHITEKTÚRY

Umelci:

• dávali najavo opovrhnutie ľudstvom, súčastne hľadali nové cesty pre umenie a civilizáciu

Umelecké smery:

• Dadaizmus /DADA/ – Tzara,M.– princíp tvorby- náhoda
• Surrealizmus – sny sú zdrojom a inšpiráciou umelca /S.Dalí, M.Ernst/
• Expresionizmus – vyjadrenie pesimistických nálad /kontrastné farby, deformácia tvarov/ – O.Dix,V.Kandinskij
• Ruská avantgarda /množstvo smerov v umení/- komunisti však potláčali slobodu v umení /M.Chagall/
• Konštruktivizmus – P.Mondrian

Moderná architektúra:

• nové materiály /železobetón, sklo, panely,oceľ/
• široké uplatnenie /domy, byty, továrne, štadióny,.../ – Le Corbusier

SLOVENSKO VSTUPUJE DO ČESKOSLOV. ŠTÁTU

Situácia po vyhlásení ČSR:

• na Slovensku boje českoslov. vojsk s maďarskými /lebo Maďarsko neuznalo ČSR ,ani jej nové hranice/ – Slovensko oslobodené koncom r. 1919

Hranice ČSR :

• stanovili ich medzinárodné dohody /slovensko-maďarskú hranicu tz. Trianonskázmluva/, pripojenie Podkarpatskej Rusi

Spojenci ČSR:

• najmä Francúzsko
• Malá dohoda /spojenectvo ČSR,Juhoslávie a Rumunska proti územným nárokom Maďarska/

Riadenie čs. štátu:

• pražský centralizmus ,SNR bola zrušená, Slovensko riadilo Ministerstvo s plnoumocou pre správu Slovenska – v čele V.Šrobár /ale vo všetkom podriadené vláde v Prahe/, neskôr Krajinský úrad

BRATISLAVA – METROPOLA SLOVENSKA

Dôvody vyhlásenia Bratislavy za hlavné mesto Slovenska:

• najväčšie mesto
• dobré materiálne predpoklady /peniaze, administratívne budovy,.../
• železničný a cestný uzol, letisko, lodný prístav
• sídla úradov,politic. strán , bánk, redakcie novín, vydavateľstvá , ...
• univerzita, Národné divadlo a múzeá, medzinárodné veľtrhy
• čulý športový život

SLOVENSKO HĽAD Á SVOJU CESTU

Postavenie Slovenska v ČSR:

• bolo v pozícii slabšieho,nerovnoprávneho partnera voči Česku
• výhody : všeobecné volebné právo, 8-hod. prac. čas, sloboda tlače,spolčovania, nezávislé súdy
• nevýhody: nerovnosť v hospodárskej a sociálnej oblasti

Politické smery:

Centralistický : – myšlienka československého národa, centralistické riadenie štátu z Prahy

• agrárna strana /V.Šrobár/,sociálnodemokratická strana /Dérer/

Autonomistický : – myšlienka samostatného slovenského národa, autonómiu /územnú samosprávu/ pre Slovensko

• SNS /M.Rázus/, SĽS /A.Hlinka/

Komunistický : – myšlienka socializmu a komunizmu na Slovensku

– Komunistická strana /M.Čulen/

ZÁPAS O KAŽDODENNÝ CHLIEB

Čs. hospodárstvo:

• miesto vo svete, konvertibilná koruna,vývoz výrobkov firiem Baťa, Škoda, zbrane, sklo, textil, pivo,cukor,stroje,...

Slovenské hospodárstvo:

• priemysel :zaostával za českým, vznikali síce nové fabriky ,ale počas hosp. kríz ich veľa zaniklo a vznikali „hladové doliny“
• v poľnohospodárstve – 60 % obyvateľov /väčšina maloroľníkov, ktorí sa zadlžovali a prišli o majetky/
• veľká nezamestnanosť, nízka životná úroveň, štrajky, vysťahovalectvo do Ameriky

Hospodárske oživenie:

• od polovice 30. rokov,výstavba ciest ,železníc, tovární, opevnení /nemecká hrozba/
• neprinieslo zásadné zlepšenie životnej úrovne

NEPOZNANÁ SLOBODA

Politický systém:

• parlamentná demokracia /prezident, 2-komorový parlament – Národné zhromaždenie/
• všeobecné a priame volebné právo
• veľa politických strán, odborové organizácie
• neriešil rovnoprávne postavenie slovenského národa

Spolková činnosť:

• vznikali náboženské, kultúrne, telovýchovné, hasičské , mládežnícke, ženské spolky

ŠKOLA –ZÁKLAD ŽIVOTA

Školstvo v r. 1918:

• len 270 ľudových škôl, kde sa učilo po slovensky, ostatné a aj SŠ pomaďarčené, nedostatok slov. učiteľov, žiadna VŠ

Zmeny po r. 1918:

• potreba poslovenčiť školy /aj s pomocou českých učiteľov, niektorí však učili po česky/
• vznikali nové ľudové, stredné, odborné školy /štátne ,cirkevné, súkromné/, pribúdali slov. učitelia
• vznik 1.VŠ – Komenského univerzita, konzervatóriá, ŠUR, Vysoká škola technická /Košice/, 8-ročná povinná školská dochádzka/od r. 1922/

SPOLUOBČANIA ČI PROTIVNÍCI

Národnostné menšiny:

• Maďari /17,2%/ , Nemci /4,5%/ , Rusíni a Ukrajinci /2,7 %/ , Poliaci /7000/, Židia /70 000/
• Osobitné skupiny : Česi /120 000/, Rómovia /62 000/

Práva menšín:

• voliť, vlastné politické strany /Zjednotená maďarská strana , Karpatonemecká strana , .../, poslancov v parlamente, rôzne organizácie , vydávať noviny ,časopisy, knihy vo svojom jazyku
• v oblastiach ,kde ich počet bol aspoň 20% mali ZŠ a SŠ a na úradoch materinský jazyk

KULTÚRNY ROZLET SLOVENSKA

Kultúrne inštitúcie a literatúra:

• obnova činnosti Matice S., nové spolky /Umelecká beseda slovenská /, časopisy /Elán ,DAV, Kultúra,.../ ,nové knihy

Divadlo a výtvarné umenie:

• založenie SND, opera SND /O.Nedbal/
• maliari – Martin Benka, M. Bazovský, Ľ. Fulla, M. Galanda

Film a rozhlas:

• dokumentárne filmy – Karol Plicka /Zem spieva/, film Jánošík /Martin Frič, Paľo Bielik/
• rozhlasové vysielanie od r. 1926 v Bratislave