Staroveké Grécko
Typ práce: Maturita
Jazyk:
Počet zobrazení: 35 558
Uložení: 1 096
Staroveké Grécko
– Rozkladalo sa na ostrovoch v Egejskom mori,Iónskom mori,Krétskom mori, Stredozemnom mori a na Balkánskom polostrove
Grécko geograficky : pevninské – severné – vrch Olymp
stredné – Delfi, Atény
južné – peloponézka časť – Sparta
ostrovné – Kréta, Samos, Lesbos
Maloázijské – Milétos, Efezos
– Je to hornatý kraj =>málo poľnohospodárskej pôdy
– Má členité pobrežie=>vytvárajú sa prístavy
– Podnebie subtropické, vlhké(letá teplé a suché,zimy studené a vlhké)
– Živili sa chovom oviec a kôz, rybolovom ; dovážali obilie,olivy a vínnu révu z kolónií
– Dostatok nerastných surovín na ostrovoch– meď(Cyprus), žel.ruda, mramor,žula
– Osídľovanie Grécka : Achájci, Dóri, Ióni
Delenie gréckych dejín
1. Ostrovné : kykladská kultúra ( 3000 p.n.l. )
minojské obdobie ( 2000 – 1200 p.n.l )
2. Pevninské: mykénske obdobie ( 16.st. – 12.st. )
homérske obdobie ( 12.st. – 8.st. )
archaické obdobie ( 8.st. – 6.st. )
klasické obdobie ( 6.st. – 338 p.n.l )
helenistické obdobie ( 338 p.n.l – začiatok n.l)
Minojské obdobie 20-12 stor. pnl
– Civilizácia sa vyvíjala na Kréte – odvodený názov od kráľa Minoa
– Na Kréte sa stavali obrovské paláce (labyrinty)– najväčší v meste Knosos
– Paláce neslúžili len kráľ.rodine, ale aj vojenskej družine, remeselníckym dielňam – sústreďoval sa tu obchod
– V palácoch bolo redistributívne hospodárstvo
– Na Kréte už v tomto období používali písmo : piktografické – obrázky
Lineárne písmo A – nie je rozlúštené
Lineárne písmo B – vznikla gr. abeceda
– Končí príchodom Achájcov na Krétu v 15. Storočí
Mykénska civilizácia 16-12.stor pnl
– Vyvíjala sa o niečo neskôr, vyspelé štáty vzniklali až v 17.stor. p.n.l
– Strediskami boli Mykény,Argos, Tíryns, ,Sparta na Peloponéze; Théby, Orchomenos, Athény v strednom Grécku
– Neboli paláce, ale mohutné hrady budované na vyvýšených miestach – býval tu panovník a jeho vojenská družina ; remeselníci a poľnohosp. obyv žilo v podhradí
– Myk. Gréci prevzali lineárne písmo B, ktoré si prispôsobili
– Zachovali sa správy o vojne, kt. v 12.stor. viedli mykénski gréci proti obyv. Tróje
– TRÓJSKA VOJNA – začiatok v 12.stor. ; Achájci(gr.z pevninskeho Grécka) proti Trójanom
Príčina: únos krásnej Heleny(manželka spartského kráľa Menelea) ; uniesol ju Paris(syn trójskeho kráľa)
Trvala 10 rokov, písal o nej Homér – epos Ilias( o priebehu vojny), epos Odysea( o návrate domov)
Zúčastnil sa jej aj Agamemnon(našla sa jeho zlatá maska)(brat Menelea)
Frazeologizmy: trójsky kôň(dar pre Trójanov) – podfuk
Danajský dar – dar, kt. neprináša úžitok
Henry Schlieman – objavil základy Tróje a Mykén – 1876
– Obdobie končí príchodom Dórov a Iónov v 12. Storočí p.n.l
Homérske obdobie 12-8 stor.pnl
– Tzv. obdobie temna => kultúrny a hospodársky úpadok
– Nepoužívalo sa písmo
– O spoločnosti sa dozvedáme z Homérových diel – jediný zdroj informácii(Ilias a Odysea)
– Gréci žili v rodovom zriadení, na čele kráľ – basileos – a kráľovi pomáhala aristokracia (vyvinula sa z najstarších členov vojenských družín)
– Najpočetnejšia vrstva – slobodní remeselníci a roľníci
Archaické obdobie 8-6 stor. pnl
– Vytvárajú sa mestské štáty – polis –vznikali kvôli hornatému kraju; najznámejšie:Sparta,Atény
– Vládu aristokracie vystriedala vláda demokracie(vláda ľudu)
– Volilo sa 9 úradníkov – archontov – rozdelili si medzi seba právomoci bývalého kráľa
– Vládli s radou starších – aeropagom
– Eklézia – ľudové zhromaždenie, na ktorom sa zúčastňovali všetci plnoprávni občania
– Grécka demokracia je priama a otrokárska – týkala sa len veľmi malého počtu obyv.(plnopráv)
Rozdelenie mestského obyvateľstva
1. Plnoprávny občania – slobodní muži nad 20 rokov, mali právo voliť a byť volení, mali vojenskú povinnosť
2. Cudzinci – nemali volebné právo, mohli žiť v meste =>platba daní
3. Otroci – bezprávna vrstva, museli len pracovať
Veľká grécka kolonizácia – osídľovanie nových území
– Príčiny: nedostatok úrodnej pôdy(nemali kde vysádzať obilie) a rastúci počet obyvateľov
– Osídľovali pobrežie Čierneho mora, Malú Áziu(Efézos, Milétos), Severnú Afriku, pobrežie Španielska, pobrežie Francúzska(Masalia-dnešné Marseile), juh Apeninského polostrova(Neapol,Tarent), Sicíliu(Syrakúzy)
– Priebeh: z kolónií sa do Grécka dováža lacné obilie=>grécki roľníci chudobnejú, zadlžujú sa a stávajú sa bezzemkami alebo otrokmi
– Grécki remeselníci a obchodníci vyvážajú tovar(hotové výrobky) do kolónií z čoho bohatnú a majetkom sa začínajú vyrovnávať aristokracii, ale nemajú politické práva, chcú mať podiel na moci => dochádza k reformám
– 594 pnl – prvú reformu uskutočnil archont Solón
o rozdelil obyvateľstvo podľa veľkosti majetku do 4 tried, od veľkosti majetku záviseli politické práva a povinnosti
o Ďalšia reforma – vykúpil z otroctva aténskych bezzemkov z otroctva; problém však nevyriešil, lebo im nepridelil pôdu
– Aristokracia odmietala reformy a preto v niektorých mestských štátoch bola nastolená tyrania, ktorá bola namierená proti aristokracii a v prospech roľníkov a remeselníkov
– V niektorých mestských štátoch bola nastolená timokracia – vláda bohatých
– V niekt. mest. štátoch bola nastolená oligarchia – vláda urodzených a bohatých zároveň
Sparta
– Vznikla z JZ časti Peloponézu
– Od mladosti sa venovali športovému a vojenskému výcviku
– Žili skromne a striedmo, mali úsečné a stručné vyjadrovanie – lakonické
– Deti žili vo vojenských družinách, v ktorých sa cvičili v boji so zbraňov, bývali v stanoch
– Narábať so zbraňov sa učili aj dievčatá, cvičili sa najmä v pozemnom boji, vojaci mali ťažké brnenie, používali oštepy a meče
– Všetkým dospelým Sparťanom prideľovali pozemky aj s otrokmi – heilóti – , ktorí museli pracovať na pôde a odovzdávali určené množstvo potravín na ich výživu ; každí dostal rovnakí počet heilótov
– Remeslá a obchod neboli rozvinuté, venovali sa im len cudzinci – perioikovia – časť obyvateľstva, ktorí boli osobne slobodní, ale nemali politické práva a museli platiť dane
– Na čele stáli 2 králi, v čase vojny velili vojsku, v čase mieru riadili štát
– Ich poradným orgánom bola rada starších – gerúzia – členovia pochádzali zo starých aristokratických rodín
– Činnosť kráľov kontrolovali 5 volení efori
– Občania sa schádzali na ľudových zhromaždeniach, bol vyslovený súhlas/nesúhlas s návrhmi
– Spartská ústava je typ zmiešanej ústavy – obsahovala
o monarchistické ( králi )
o aristokratické ( gerúzia )
o demokratické ( efori, ľudové zhromaždenia ) prvky
– Občianske práva nemali cudzinci, otroci, ženy a deti
– Sparťania vytvorili spojenecké zmluvy so štátmi na Peloponéze a tak vytvorili bojový zväzok – peloponézsky spolok
Klasické obdobie 6.stor.-338 pnl
– Ďalším reformátorom bol Kleistenes
– Rozdelil obyvateľstvo do 10 územných fýl – každá fýla si volila/losovala 50 zástupcov do rady 500(najvyšší poradný orgán) a každá jedna fýla si volila aj jedného vojenského stratéga-voj.veliteľ =>demokracia je širšia pri losovaní
– Zaviedol ostrakizmus – tzv. črepinový súd – každý na ľud. zhromaždení (6000 ľudí) mohol na črepinu napísať meno človeka, o kt. si myslel, že ohrozuje demokraciu. Ak sa jeho meno vyskytlo viackrát bol z Atén vyhnaný na 10 rokov, mohol však používať svoj majetok(správca).
Grécko-perzské vojny 492-449 pnl
– Príčiny: Perzia chcela obsadiť grécke osady v Malej Ázii
– Priebeh: gr.osady si zavolali na pomoc Atény, Atény pomohli mestu Miléty a Sardy ; Perzia preto zaútočila na Grécko; perzským vojskám velil kráľ Dareios
– 1.perzská výprava – 492 – stroskotanie pri myse Atos
– 2.perzská výprava – 490 – vylodenie pri Maratóne ->aténsky veliteľ Miltiades s vojskom porazil obrovskú perzskú presilu ->aténsky vojak Filipides utekal do Atén povedať, že zvíťazili – na jeho počesť sa dodnes behá maratónsky beh
– 3.perzská výprava – 480 – veľká bitka pri Termopylách pod vedením Xerxesa, Aténčania povolali na pomoc spartského kráľa Leonida, no napriek tomu Perzia vyhráva ; podľahlo tu 300 Sparťanov, ktorých zradil vlastný vojak prezradením taktiky Peržanom
– Peržania sa dostali do Atén, ostatní Gréci sa stiahli na Peloponéz a Aténčania na ostrov Salamín
– Peržania vyplienili Atény, ale Aténčania ich porazili v námornej bitke pri ostrove Salamíne
– Peržania prezimovali v Grécku, ale v roku 479 pred Kr. utrpeli ďalšiu porážku pri Platajach
– Gréci vyhrávajú, čo bolo nazvané „malým zázrakom“.
– Mier medzi Grékmi a Peržanmi bol uzavretý v roku 449 – Kalliov mier
– Zásluhu na víťazstve malo hlavne aténske loďstvo
– Atény založili Aténsky námorný spolok, do kt. vstúpilo veľa gr. mestských štátov
– Po vojnách vládne v Aténach Perikles – nanovo ich vybudoval – dal postaviť tzv. Dlhé hradby – ochrana, dobudoval Akropolu – systém chrámov nad Aténami, dal vybudovať aj aténsky prístav Pireos, rozšíril demokraciu aj na chudobných – zaviedol diéty(platil remeselníkom a roľníkom za účasť na ľud. zhromaždení), mal funkciu stratéga
– Za jeho vlády dochádza k občianskej vojne ->peloponézskej vojne
Peloponézska vojna 431-404 pnl
– Peloponézsky spolok(Sparta) verzus aténsky námorný spolok (Atény)
– Príčiny: Aténčania preniesli pokladnicu At.nám.spolku(Délsky nám. spolok)do Atén z ostrova Délos=>brali si z nej peniaze iba pre seba
– Priebeh: v 1. fáze sa Sparta dostáva do Atén a vyplieňuje ich
V 2. Fáze – boj bol vyrovnaný (Aténam sa darilo na mori, Sparte na súši), Sparťania prišli s fin. pomocou Peržanov
– Výsledok: vyhrala Sparta, pretože Atény boli v 405 porazené v bitke pri Aigospotame
V Aténach boli zbúrané Dlhé hradby, zrušený Aténsky námorný spolok, čiastočne nastolená aristokracia
– Sparta však porazená v Korintskej vojne, porazili ju Atény, Korint , v roku 371 bola definitívne porazená
– Oslabenie gr. mestských štátov využívala Macedónia
– Macedónsky kráľ Filip II. roku 338 v bitke pri Chaironei porazil Grékov=>začiatok helenistického obdobia
Macedónia
– Na severe Grécka
– V porovnaní s ostatnou časťou Grécka zaostalejšia – nemala prístup k moru, vládla tu rodová aristokracia( na čele kráľ a vojsko)
– Vojsko bolo typu tzv. falanga – šikmo radený oddiel vyzbrojený dlhými kopijami a oštepmi, malo posilnené pravé krídlo, kto malo preraziť vojsko nepriateľa a napadnúť ho odzadu
Helenistické obdobie 338pnl-30pnl
– Filip II. – snaží sa získať prístup k moru, chce poraziť Perziu a vytvoriť jednotný štát ; prístup k moru získal získaním ostrova Chalkidiké
V roku 338 porazil grécke vojská v bitke pri Chaironei a začal zjednocovanie gr.mest.štátov
Vo vojsku zaviedol žold
V roku 336 predčasne zomiera=>uvoľňuje miesto synovi Alexandrovi Macedónskemu
– Alexander Macedónsky(Alexander III. Veľký) – veľmi vzdelaný-vychovával ho Aristoteles
Stal sa najväčším dobyvateľom – dobyl 90% vtedy poznaného sveta ; vytvoril veľké vojsko ; vytvoril jednotný gr.štát-chcel v ňom zrovnoprávniť Grékov a Peržanov
Výpravy Alexandra Macedónskeho
– 334 – bitka pri Graniku – dostal sa do Malej Ázie
– 333 – bitka pri Ise – porazil perzského kráľa Darea III. , obsadil Foiníkiu
– 332 – dobyl Egypt – vítali ho ako veľkého osloboditeľa
– 331 – bitka pri Gaugamelách – pri Asýrií
– 330 – dostal sa do Baktrie
– 327 – výprava do Indie
– 324 – návrat do Babylonu
V roku 323 predčasne zomiera ; mal koňa Bukefala ; zakladal mestá Alexandrie (okolo 30)-najvýznamnejšia je Alexandria v Egypte, kde sa nachádza knižnica
– Po Alexandrovej smrti bola ríša určitý čas provízorne spravovaná diadochmi-úradníci , preto sa v 280 rozpadla na 3 časti: Macedónia +Grécko ->Antigonovci
Egypt ->Ptolemaiovci
Sýria ->Seleukovci
Grécke dejiny definitívne končia v roku 30 pnl- Egypt dobitý Rimanmi
Helenistická kultúra
– Názov podľa perzského názvu Grékov – heléni
– Úradný jazyk : gréčtina
– Špecifikácia: spájala prvky klasickej gréckej kultúry a orientálnej kultúry
– Orientuje sa na človeka žijúceho vo veľkej ríši; uznáva občana, ktorý nezasahuje do politiky
– V umení sa zobrazuje každodenný život, dôraz na realistický portrét – kalokagatia
– Náboženstvo: dochádza ku konfrontácií s orientálnym – nové božstvá
– Veda: filozofia sa rozčlenila na nové/iné vedy: históriu, filológiu, matematiku
– Pamiatky: maják na ostrove Faros (7 divov sveta), knižnica v egyptskej Alexandrii
Grécka kultúra
– Spolu s rímskou tvorí antickú – ovplyvnila kultúrny vývoj celej Európy a ovplyvňuje ho dodnes
– PÍSMO: prevzali od Kréťanov, bolo hláskové (24hlások), tvorilo základ pre latinku
– LITERATÚRA: rozvíja sa v nej viacero žánrov:
o eposy (Homér-Illias, Odysea)
o bájky ( Ezop)
o poézia (poetka Sapfó, Anakreón)
o dráma (Sofokles-Antigona, Kráľ Oidipus
Euripides – Trójanky
Aischylos – Pripútaný Prométeus)
o komédia ( Aristofanes – Oblaky, Jazdci)
– DIVADLO: vyvinulo sa z osláv boha Dionýza(Bakchusa), najväčší rozmach v 6.stor.; hrávalo sa na amfiteátroch, hrali len muži v maskách ; bolo sprevádzané zborovým spevom a tancom
– NÁBOŽENSTVO: polyteistické ( veria vo viac bohov)
– OLYMPIJSKÉ HRY: od roku 776pnl v gréckej Olympii, konali sa raz za 4 roky, súťažilo sa v športových a umeleckých disciplínach, mohli sa zúčastniť len muži, musel sa dodržiavať posvätný mier – ekechéria, víťazi získali slávu, vavrínový veniec a v meste im postavili sochu ; v 395 pnl boli OH zakázané, obnovené boli až v roku 1896 na podnet francúzskeho baróna Pierra de Coubertaina
– HISTÓRIA: Herodotos – otec histórie – napísal Dejiny grécko-perzských vojen
Tukydides – Dejiny Peloponézskej vojny
Xenofón – opísal dejiny Grécka po Peloponézskej vojne
– FILOZOFIA : veda vied – rieši otázku existencie – materialistická (svet vznikol z nejakej hmoty)
Idealistickú (svet vznikol z vyššej moci)
Filozofi : Anaximandros
Anaximenés
Platón
Sokrates
Aristoteles
– Rozvinutý školský sytém
– Uplatnenie kalokagatie – človek všestranne rozvinutý-telesne aj duševne –harmónia tela a duše; ideál gréckej výchovy
– PRÍRODNÉ VEDY: matematika – Pytagoras, Tales,Euklides
Fyzika – Archimedes
Astronómia – nadviazanie na vedomosti orientálnych štátov, vesmír nazývaný kozmos, študovali zákonistosti, stredom vesmíru bolo Slnko
Zemepis – dobrí moreplavci-nové územia, národy ; základy náuky o podnebí,povrchu Zeme,; významný geograf Ptolemaios
Lekárstvo – Hippokrates – Hippokratova prísaha lekárov
– ARCHITEKTÚRA: stavali sa najmä chrámy – najznámejší stavebný komplex je Akropola postavená na kopci nad Aténami – Partenon, centrum náboženské aj kultúrne
základom boli stĺpy =>3 slohy :dórsky, iónsky,korintský – odlišujú sa hlavicami, materiál kameň, mramor, žula
– SOCHÁRSTVO: vyjadrenie pohybu, dokonalá stavba tela
Sochári: Myrón – Diskobolos
Feidias – socha boha Dia sediaceho na tróne
– MALIARSTVO: zachovalo sa len na keramike, prevažovala figurálna maľba
Frazeologizmy
– Achillova päta – ľahko zraniteľné, citlivé miesto niekoho
– Pandorina skrinka – prameň všetkého zla a biedy
– Augiášov chliev – pomenovanie pre prostredie , kde vládne chaos, špina, neporiadok
– Damoklov meč – neustále hroziace nebezpečenstvo
– Preťať gordický uzol – spletitá, zložitá vec, ktorú treba rýchlo a rázne rozhodnúť
– Sizyfovská práca – namáhavá, ale zbytočná práca
– Tantalove muky – veľké, dlhodobé nadmerné telesné a duševné utrpenie
| Podobné práce | Typ práce | Rozsah | |
|---|---|---|---|
|
|
Dávnoveké Grécko | Ťahák | 168 slov |
|
|
Staroveké Grécko | Referát | 384 slov |
|
|
Staroveké Grécko | Referát | 1 528 slov |
|
|
Staroveké Grécko a Minojská civilizácia | Učebné poznámky | 206 slov |
|
|
Grécko kráľov | Referát | 2 041 slov |
|
|
Staroveké Grécko | Maturita | 2 783 slov |
|
|
Staroveké Grécko | Ostatné | 1 788 slov |
|
|
Staroveké Grécko zaujímavosti | Ostatné | 1 772 slov |
|
|
Staroveké Grécko, Prvá grécka kolonizácia | Maturita | 1 471 slov |
|
|
Dávnoveké Grécko | Učebné poznámky | 88 slov |
|
|
Klasické Grécko | Učebné poznámky | 128 slov |
|
|
Klasické Grécko | Učebné poznámky | 124 slov |
|
|
Staroveké Grécko | Prezentácia | 5 slov |
|
|
Staroveké Grécko – mykénska civilizácia, jej vznik, rozvoj a zánik | Učebné poznámky | 777 slov |
|
|
Klasické Grécko – Grécko-perzské vojny | Učebné poznámky | 277 slov |
Vyhľadaj ďalšie študentské práce pre tieto populárne kľúčové slová:
#anticke frazeologizmy #staroveke grecko #redistributívne hospodárstvo #grécke frazeologizmy #preťať gordický uzol #7 divov starovekeho Grécka #staroveké grécko dejepis #Damoklov mec bajka #trojska vojna dejepis 6. ročník #esej - dejepis #antické obdobie #bitka pri Chaironei #Frazeologizmy uzol #grécko perzské vojny #trojsky kon #alexander macedonsky #Damoklov mec #davnoveke grecko #dejepis #dejepis staroveke greckoMaturitné materiály z dejepisu
| Ďalšie práce z rovnakej sady | Rozsah | |
|---|---|---|
|
|
Rím | 2 915 slov |
|
|
Veľká Morava | 885 slov |
|
|
Francúzska revolúcia 1789 – 1799 | 639 slov |
|
|
Americká revolúcia a vznik USA | 268 slov |
|
|
Slovania | 516 slov |
|
|
Staroveké Grécko | 2 181 slov |
|
|
Náboženské vojny | 427 slov |
|
|
Uhorsko za Anjuovcov | 342 slov |
|
|
Franská ríša | 764 slov |
|
|
Reformácia | 578 slov |
|
|
Uhorsko | 689 slov |
|
|
Svätá rímska ríša národa nemeckého (SRRNN) | 546 slov |
|
|
Osvietenstvo | 231 slov |
|
|
Mária Terézia na tróne | 533 slov |