Sú postavy v počítačových hrách porovnateľné s literárnymi postavami? (Diskusný príspevok)
Typ práce: Ostatné
Jazyk:
Počet zobrazení: 1 436
Uložení: 9
Sú postavy v počítačových hrách porovnateľné s literárnymi postavami? (Diskusný príspevok)
V súčasnosti trávia mladí ľudia veľa času nielen pri knihách, filmoch či seriáloch, ale aj pri počítačových hrách. Práve preto sa čoraz častejšie objavuje otázka, či možno postavy z hier porovnávať s literárnymi postavami. Podľa môjho názoru áno, pretože aj postavy v hrách majú svoj príbeh, povahu, ciele, konflikty a často prechádzajú vývinom podobne ako hrdinovia v literárnych dielach. Napriek tomu medzi nimi existujú aj určité rozdiely.
Na začiatok treba povedať, že literárna postava aj herná postava vznikajú ako súčasť nejakého príbehu. Autor knihy vytvára hrdinu tak, aby zaujal čitateľa, vyvolal v ňom emócie a niesol určitú myšlienku. Podobne tvorcovia počítačových hier navrhujú postavy tak, aby si ich hráči zapamätali, obľúbili si ich alebo sa s nimi dokonca stotožnili. Aj v hrách sa stretávame s odvážnymi hrdinami, zápornými postavami, tragickými osudmi či vnútornými konfliktmi. Mnohé herné postavy preto nemožno vnímať len ako jednoduché figúrky na obrazovke.
Veľkou podobnosťou je aj to, že obidva typy postáv môžu byť pre človeka inšpirujúce. Literárne postavy nás učia o odvahe, láske, zrade, priateľstve či obetavosti. To isté dokážu aj postavy v kvalitných hrách. Hráč často sleduje ich rozhodnutia, motivácie a následky ich činov. V niektorých prípadoch dokonca ešte intenzívnejšie než pri čítaní knihy, pretože sa stáva priamou súčasťou deja. Má pocit, akoby s postavou všetko prežíval na vlastnej koži.
Na druhej strane nemožno prehliadnuť ani rozdiely. Literárna postava je väčšinou vykreslená najmä slovom, opisom, vnútorným monológom a myšlienkami. Čitateľ si ju musí predstaviť a do istej miery si ju vytvára vo vlastnej fantázii. Pri počítačových hrách je postava často vizuálne aj hlasovo spracovaná, takže hráč dostáva hotovejšiu podobu. Okrem toho v mnohých hrách hráč ovplyvňuje správanie postavy, jej rozhodnutia alebo dokonca koniec celého príbehu. V literatúre je dej spravidla pevne daný autorom a čitateľ ho nemôže meniť.
Dôležité je tiež rozlišovať medzi rôznymi typmi hier. Nie všetky herné postavy sú porovnateľné s literárnymi. V jednoduchých akčných alebo športových hrách bývajú postavy často menej prepracované, ich úlohou je najmä plniť herné ciele. Naopak, v príbehových hrách sa stretávame s hlboko vykreslenými charaktermi, ktoré majú zložitú minulosť, psychológiu aj vzťahy s inými postavami. Takéto herné postavy sa podľa mňa môžu bez problémov porovnávať s postavami z románov či drám.
Niektorí ľudia tvrdia, že literárne postavy sú hodnotnejšie, pretože pochádzajú z umenia s dlhou tradíciou. S tým však úplne nesúhlasím. Literatúra má síce svoje nezastupiteľné miesto, ale aj počítačové hry sa postupne stávajú dôležitou formou rozprávania príbehov. Moderné hry často spájajú text, obraz, hudbu, dialógy aj emócie do jedného celku. Práve preto dokážu vytvoriť silné a zapamätateľné postavy, ktoré v človeku zostanú rovnako dlho ako literárni hrdinovia.
Zároveň si však myslím, že knihy rozvíjajú fantáziu a schopnosť hlbšie premýšľať o texte iným spôsobom než hry. Čítanie vyžaduje väčšiu sústredenosť a trpezlivosť, zatiaľ čo hry pôsobia viac priamo a dynamicky. To však neznamená, že jedna forma je automaticky lepšia než druhá. Skôr ide o dva odlišné spôsoby, ako človeku sprostredkovať príbeh a postavy.
Na záver možno povedať, že postavy v počítačových hrách sú v mnohých prípadoch porovnateľné s literárnymi postavami. Majú svoje vlastnosti, osudy, vývin aj schopnosť osloviť človeka. Rozdiel je najmä v spôsobe, akým ich vnímame a prežívame. Literárne postavy spoznávame cez slová a vlastnú predstavivosť, kým herné postavy cez obraz, zvuk a interakciu. Obe však môžu byť zaujímavé, silné a nezabudnuteľné. Preto si myslím, že postavy z počítačových hier si zaslúžia pozornosť rovnako ako postavy z literárnych diel.
| Podobné práce | Typ práce | Rozsah | |
|---|---|---|---|
|
|
Dopad počítačových hier na dnešnú mládež | Ostatné | 410 slov |
|
|
Umelecký opis rozprávkovej postavy | Ostatné | 330 slov |
|
|
Opis literárnej alebo filmovej postavy | Ostatné | 1 112 slov |
|
|
Môj počítač | Ostatné | 215 slov |
|
|
Nový notebook (Rozprávanie) | Ostatné | 92 slov |
|
|
Využití počítače ve výuce | Referát | 454 slov |
|
|
Člověk – nejlepší přítel počítače (esej) | Referát | 645 slov |
|
|
Stáva sa z nás počítačová generácia? | Referát | 233 slov |
|
|
Vtedy som si pripadal/pripadala ako v počítačovej hre (Rozprávanie) | Ostatné | 274 slov |
|
|
Počítačoví škodcovia | Ostatné | 240 slov |
|
|
Výdobytky modernej techniky – ovládame my ich alebo ony nás? (Úvaha) | Ostatné | 472 slov |
|
|
Prečo som sa rozhodol študovať informatiku? | Referát | 593 slov |
|
|
Prečo som sa rozhodla študovať informatiku | Referát | 370 slov |