Svetová baroková literatúra (16. – 18. st.)

Barok

• vzniklo z tal. Slova barocco = perla nepravidelnej formy – krivá.
• Pochádza z výtvarného umenia, kde dochádzalo k deformácií a zakriveniu tvarov.
• Negácia dovtedy uznávaných hodnôt, deformácia, pokrivenie harmónie

Spoločenská situácia

• Sociálny útlak, morové epidémie, živelné pohromy, 30ročná vojna

• rozpory v cirkvi medzi katolíkmi a protestantmi, boj proti kacírom
• predávanie odpustkov, Martin Luther

Znaky baroka

• Vyšší básnický štýl – poézia

• Vanitas vanitatum (márnosť nad márnosť) všetkého pominuteľného
• ornamentálnosť (ozdobnosť)
• pompéznosť (nadnesenosť)
• patetickosť (neprirodzenosť)
• Symboly, hyperboly, rétorika

Náboženská literatúra

• Myšlienka VANITAS VANITATUM – Márnosť nad márnosť!
• Zbytočnosť pozemského života, všetko je pominuteľné, treba sa obrátiť k Bohu, predstavuje vieru v záhrobný život
• Cieľom bolo ovplyvniť myslenie ľudí
• Literatúra založená na kontrastoch – antitézach (dobro so zlom), Písané po latinsky

1.Talianska literatúra

Torquato Tasso – Oslobodený Jeruzalem

• Epos o osudoch prvej križiackej výpravy
• Nebol prijatý vtedajšími vzdelancami, upadal do pochybností správnosti myšlienok
• Svet zbraní, svet ľudských pocitov, písal cez antitézy, hyperboly
• Upadol do depresií, zomrel skôr, ako ho pápež stihol korunovať za kráľa básnikov

2.Anglická literatúra

John Milton – Stratený raj a Raj znovu nájdený

• Biblický príbeh o stvorení sveta, cez neposlušnosť človeka, až po vyhnanie Adama a Evy z Raja
• Hl. postava je Satan, ktorý zosnuje plán pomsty proti Stvoriteľovi tým, že zvedie prarodičov na hriech a musia opustiť Raj
• V druhom epose píše o pokúšaní Krista v púšti

Svetská literatúra

• Populárno-náučné žánre (cestopisy, bibliografie, vedecké príručky, pedagogické diela)
• Poézia (mravoučná – didakticko-reflexívna)
• Písaná v národnom jazyku

Ján Amos Komenský

• najväčší pedagóg svetového mena – učiteľ národov
• pôsobil na Morave ako učiteľ a kňaz
• bol prenasledovaný, pretože nesympatizoval s katolíkmi, musel odísť z Čiech, usadil sa v Poľsku
• zreformoval školstvo, zavádzal prax, navádzal školstvo proti cirkvi
• Poliaci boli jeho nepriatelia, odtiaľ odišiel do Amsterdamu, reformoval európske školstvo

Didaktika veľká (magna)

• Poukazuje na nové metódy školstva
• Učenie voľnejšie, škola hrou, odstránil memorovanie, dril, odmietal telesné tresty
• Zavádza odmenu za výsledky, presadzuje učenie cez vizuálnu pamäť

Svet v obrazoch

• Názorné učenie

Informatórium školy materskej

• Zavádza predškolskú výchovu

Brána jazykov otvorená

• Propaguje učenie nových jazykov

Labyrint sveta a raj srdce

Slovenská baroková literatúra (1650 – 1780)

Spoločenská situácia

• Zlá sociálna situácia v dôsledku vlády Márie Terézie
• prehlboval sa spoločenský a hospodársky útlak, 30ročné vojny, mor
• reformácie, protireformácie, nové reformačné trendy, ktoré vyprovokovali povstania
• protihabsburské povstania - išlo o prenasledovanie nekatolíkov, ľud sa búril a utekal do hôr (J. Jánošík)

Školstvo

• Boj medzi evanjelikmi a katolíkmi, šírenie vzdelania
• Evanjelici mali bratislavské lýceum, prešovské kolégium, tlačiareň a knižnicu v Levoči, centrum na východe
• Katolíci mali centrum v Trnave, trnavskú univerzitu, knihtlačiareň a knižnicu, univerzitu v Košiciach

Znaky slovenského baroka

• Nižšie a vyššie žánre, znaky totožné so svetovou literatúrou
• Čeština, latinčina, nemčina, slovakizovaná čeština
• Náboženská – piesne, spevníky, modlitby, kázne
• Svetská – jarmočné piesne, ľúbostné piesne, spoločenská poézia
• Didakticko-reflexívna – prihovára sa ľudovým jazykom, poučná, príslovia, porekadlá

1.Náboženská poézia

Benedikt Szollosi – Piesne katolícke

• Náboženské piesne spievané v kostoloch, 250 piesní
• Písané slovakizovanou češtinou

1. Didakticko-reflexívna poézia

Peter Benický – Slovenské verše – 17. st.

• Porovnáva život šlachtica a jednoduchého človeka (sympatizuje s jednoduchými)
• Nechváliť človeka pre majetok, ale pre jeho charakter (múdrosť, cnosť, skúsenosť)
• Písané slovakizovanou češtinou
• „Ne vždycky len zlato, ale časom blato“
• „Chceš slobodný byť, nemáš sa hneď ženiť“
• „Mnohí má v ústach med, v srdci jed“...

Hugolín Gavlovič –Valaská škola mravúv stodola

• Písané slovakizovanou češtinou
• „Bohatý má mnoho penez, a chudobný deti“ – chudobní vidia svoje bohatstvo v deťoch, bohatí vidia len peniaze
• „Hle, človek opilý, žádnemu nemilý“ – odsudzuje alkoholizmus
• je to kniha rád a praktických ponaučení o rôznych životných otázkach.

3.Próza (memoárová, cestopisná)

Ján Simonides – Väznenie, vyslobodenie a putovanie

• Rozpráva o nútenom pochode na galeje do Neapola, opisuje utrpenie odsúdených, prešiel 10 000km ako väzeň
• Pri návrate domov už ako slobodný človek mohol uvoľnene vnímať krásy i zaujímavosti krajiny (najmä Taliansko)

Ján Rezik – Prešovská jatka

• Rezik ako očitý svedok opisuje popravy protihabsburských Thokolyho prívržencov, ktorých kruto mučili.

Samuel Hruškovič – Život Samuela Hruškoviča

• Latinská autobiografia, píše o sebe ako jednoduchom študentovi, informuje o školstve, vojakoch, zbojníkoch
• Neidealizuje, ale kruto opisuje skutočnosť, používa náboženské úvahy 

Daniel Krman – Cestovný Denník (latinský)

• Vrcholné cestopisné dielo, kde Krman putuje cez 6 krajín, píše o zážitkoch, sociálnych podmienkach, úrovni, zvykoch, spôsoboch boja...
• Protestanti chceli povýšiť prešovské kolégium na univerzitu, poslali ho za kráľom do Švédska

August Beňovský – Pamäti a cesty grófa Mórica A. Beňovského

• Autobiografická cestopisná dobrodružná literatúra písaná v angličtine, francúzštine, nemčine
• Opisuje zajatie na Sibíri, Kamčatke, plavbu do Číny, na Madagaskar, kde ho vyhlásili za kráľa

4.Vedecká a popularizačná literatúra

Matej Bel – Historicko-zemepisná vedomosť o novom Uhorsku

• Encyklopedické vrcholné dielo, slovenský ľud opisuje s úctou, zastáva sa pred osočovateľmi, všestranný opis stolíc

Pavol Doležal – Gramatika slovensko-česká

• Úvod napísal Matej Bel, obraňuje a chráni slovenský jazyk

Daniel Sinapius Horčička – Nový trh latinsko-slovenský

• Chváli a obraňuje národ i jazyk, zhromaždil latinské i slovenské príslovia

Ján Baltazár Magin – Obrana

• Bráni slovenskú šlachtu, duchovenstvo, cyrilo-metodske tradície, slováci majú rovnaké práva v Uhorsku

Informačný slohový postup

Informácia – údaj, ktorý obohacuje naše poznanie

Stavebné prvky – Čo? Kde? Kedy? Prečo? Ako?

Znaky – presnosť, prehľadnosť, stručnosť, vecnosť

Štylistické prostriedky – kancelarizmy, skratky, značky, čísla, neutrálne slová

Plagát – vyvesené alebo nalepené verejné oznámenie, upúta záujemcov farbami, rozmermi

Pútač – reklamný prostriedok, ktorý má upútať pozornosť

Výveska – vývesný oznam

Bleskovka – upútavka na niečo blízke

Bulletin – informačný program

Katalóg – súpis vecí, osôb,... usporiadaný podľa istého kritéria

Oznámenie – písomná správa, napr. úmrtné, trestné

Pozvanie – zdvorilá alebo priateľská výzva na účasť na niečom

Ospravedlnenie – vysvetlenie, prečo sa istá udalosť nekoná

Príkaz – administratívne nariadenie na vykonanie niečoho

Vyhlásenie – verejné oznámenie

Inzerát – platené tlačové oznámenie

Objednávka – žiadosť o dodanie tovaru, vykonanie služby

Urgencia – obchodný list, kde odberateľ upozorňuje, že nedodržal zmluvný termín

Reklama – verejné odporúčanie niečoho obyčajne na kúpu

Telegram – telegrafická správa

Korešpondenčný lístok – karta s natlačenou známkou

Parte – úmrtné oznámenie