Tragickí hrdinovia vo svetovej dráme

Slovenský jazyk » Literatúra

Autor: tatiania (18)
Typ práce: Učebné poznámky
Dátum: 17.04.2024
Jazyk: Slovenčina
Rozsah: 1 571 slov
Počet zobrazení: 786
Tlačení: 64
Uložení: 72

Tragickí hrdinovia vo svetovej dráme

WILIAM SHAKESPEAR

– predstaviteľ humanizmu a renesancie

– písal komédie, historické hry, tragédie, sonety, rozprávky

– .zakladateľ divadla GLOBE -1594(Alžbetínske divadlo- hralo sa na dvore kráľovnej Alžbety)

– napísal množstvo hier, no zachovalo sa len 37

– 3 obdobia tvorby:

  • OBDOBIE OPTIMIZMU(do roku 1600)- vznikali veľké komédie, historické hry, tragédie- Rómeo a Júlia
  • OBDOBIE PESIMIZMU(1601-1608)- tvoril veľké tragédie(Hamlet) aj komédie
  • OBDOBIE VYROVNANIA(do 1612)- písal tragikomédie, sonety, rozprávky

– znaky tvorby:

  • mnoho miest, viac časov, veľa tém
  • do popredia kladie klady a zápory života
  • všetky ľudské vlastnosti
  • hrdinovia sú silní jednotlivci no mnohokrát si za svoj osud môžu sami
  • nevzdávajú sa svojich ideálov ani za cenu smrti
  • ženy sa rozhodujú samé za seba
    • príčiny tragédie- láska, vášeň, náhoda
    • striedanie poézie s prózou- próza je znak najnižšej vrstvy
    • komické situácie nie sú vyčlenené od tragických situácií
    • zobrazuje výlučne pozemský život
    • dodržiava tri jednoty (miesta, času a deja)
  • priestor je zahalený tajomstvom

HAMLET

námet na napísanie- Dánska kronika + 4 podklady:

  • Poukázanie na pomery Anglicka
  • Smrť syna Hamleta
  • Hold anglickým hercom- 3. Dejstvo- divadlo v divadle- keď herci odohrávajú 1 útvar a v ňom je ďalší
  • Pestrosť anglického jazyka -prvky irónia, stará aj nová angličtina

– žánrový útvar: TRAGÉDIA

– žánrová forma: SOCIÁLNO-PSYCHOLOGICKÁ TRAGÉDIA

– boj jednotlivca so spoločnosťou proti intrigánstvu a spoločenstvu

– intrigy šírili Claudius, Polónius, Leatres, spolužiaci

– svet zločinu- Claudius

– Hamlet- hrdina humanizmu a renesancie –muž myšlienky a muž činu

– Otázky- o šilenstve, existencii, matkinom správaní, vine, pomste, láske

– konflikty

  • Dánsko x Nórsko (spájajú sa v postave Fortinbasa)
  • Jednotlivec x spoločnosť
  • Konflikt seba samého (Hamlet, Claudius)
  • Spravodlivosť x nespravodlivosť

– kontrasty:

  • byť X nebyť
  • zabiť X nezabiť
  • istota X neistota
  • šialenstvo X rozumnosť
  • priamosť X pretvárka
  • Hamlet – koná a myslí X Leartes – koná ale nerozmýšľa
  • Hamlet – sľub duchovi X Leartes – sľub Claudiovi

– postavy:

  • HAMLET
    • MUŽ ČINU-
      • pod vplyvom bolesti, zúfalstva, poníženia, rozporu vlastného vnútra, z časti kvôli Gertrúde a z časti kvôli smrti starého Hamleta
      • pod vplyvom okolností
    • -MUŽ MYŠLIENKY – odkaz – nositeľom je Fortinbras
      • poukazuje na zlo v ľuďoch aj v spoločnosti
      • obetoval osobné šťastie spravodlivosti
    • mladý dánsky princ
    • Odvážny, cieľavedomý, spravodlivý, spontánny, bohém, intelektuál, pomstychtivý, spontánne myslenie, náladový, čestný a neskorumpovaný
    • Hnev, pomsta, zrada matky ho ženú dopredu za cieľom
  • OFÉLIA
    • Ľahkovážna, citlivá, poslušná(otec, brat)
    • Pomatla sa kôly smrti otca- POMÄTENOSŤ = SPEV!!!
  • GERTRÚDA
    • Citlivá(Hamlet jej povedal o otcovej smrti)
    • Zbabelá- 2 mesiace po smrti kráľa si vzala Claudia
    • Prejavuje náklonnosť k Ofélii
    • Lipla na Hamletovi
    • Zomiera náhodnou otravou vína
  • POLONIUS
    • Podlý, dotieravý klaun
    • Miloval svoje deti
    • Múdry, prefíkaný
    • Dával rady
  • CLAUDIUS
    • Dbal na materiálne hodnoty
    • Bažie po Gertrúdinej láske
    • Sebec, vrah, klamár, zbabelec, zákerák
    • Mal súcit-s Oféliou a Leatrom
    • Primárne zlo tragédie
    • Mal svedomie- prosil Boha

– vonkajšia kompozícia: 5 dejstiev

– cieľ rozhovoru ducha a Hamleta- pomsta za smrť

– morálne hodnoty- spravodlivosť vraždou

– rozbor dialógu medzi Hamletom a kráľovnou- morálne výššie je Hamlet

– vzťah – SYN – MATKA- matka nečinná, Hamlet ju odcudzoval

– MUŽ-ŽENA- vyčíta jej, že si vzala Klaudiusa

– jazyk drámy- striedanie veršovaného a neveršovaného

– využívanie verša BLANKVERS

  • 5 stôp
  • 10-11 slabičný
  • Základná stopa- JAMB
  • Vhodný pre dialóg
  • Dá sa členiť na menšie časti

– štýl

  • Striedanie umeleckého a hovorového štýlu
  • Básnické prostriedky sa striedajú s prvkami ľudovej slovesnosti- príslovia
  • Slohové útvary- ÚVAHY(pomsta, láska, existencia, otázky, morálka, budúcnosť, šialenstvo, výčitky)- o zložitosti života

– hlavná myšlienka- boj o spravodlivosť- pomsta morálna(otázka vojny a trestu)

– napäťový oblúk

  • EXPOZÍCIA- rozhovor ducha s Hamletom
  • ZÁPLETKA- vražda Polónia
  • VYVRCHOLENIE- Claudius odišiel z predstavenia
  • OBRAT- spiknutie Claudia s Leatrom
  • KATASTROFA- smrť a vláda Fortinbasa

· Hamlet- náhoda, pomsta

– ceremoniál smrti- katastrofa

  • Gertrúda- náhoda
  • Leartes- zámena
  • Claudius- pomsta, spravodlivosť

– predurčenie smrti – predurčuje ju duch starého Hamleta – nemožno pred ňou ujsť, možno ju len ovplyvniť

– šíritelia odkazu Hamleta- Horatio, Fortinbas

  • dejstvo:

– na hradbách sa zjaví duch mŕtveho kráľa

– odhaľuje tajomstvo – čaká pomstu z rúk Hamleta

– Hamlet skladá prísahu

  • dejstvo:

– priestor – Polóniov dom

– rozhovor Polónia so sluhom

– príchod hercov

– Hamlet sa správa ako blázon, rozhodne sa obetovať lásku

– Hamletovi spolužiaci sa pridajú na stranu Claudia

  • dejstvo:

– kompozičný prvok „divadlo v divadle“ (herci na javisku)- Pasca na myši je názov danej hry vytvorenej Hamletom

– hru napísal Hamlet

– nutkanie na vykonanie činu

– stretnutie kráľovnej s Hamletom- zabitie Polónia ako zradcu

– oznámenie odchodu do Anglicka

  • dejstvo:
  • príchod Fortinbrasov- stretáva sa s Hamletom pri postupe do Poľska
  • Ofélia sa pomiatla a utopila
  • príchod Laerta
  • dejstvo:

– priestor – cintorín

– zmení sa jazyk aj atmosféra

– jazyk je hovorovejší – má blízko k ľudovosti

– návrat Hamleta z Británie-stretáva sa s Leartom

– Gertrúda – zomiera, pije z otráveného pohára určeného Hamletovi

– Laertes – zomiera, prepichnutý otráveným mečom

– Klaudius – zomiera, prebodnutý

– Hamlet – zomiera, prebodnutý otráveným mečom

– na scénu prichádza Fortinbras no kráľovský dvor mu venuje malú pozornosť

– nórsky princ – spravodlivosť, čestnosť, poriadok

Horacius prežíva, aby spolu s Fontinbrasom mohol konať dobro

– celý príbeh končí ceremoniálom smrti (viď 5.dejstvo Gertrúda – Hamlet)

-všetky postavy ostávajú mŕtve na scéne, Hamleta odnášajú 4 kapitáni ako víťaza a bojovníka = symbolika vznešenosti

SOFOKLES: ANTIGONA

– Literárny druh: Dráma

– Literárny žáner: Tragédia

– Žánrová forma: Psychologická tragédia

– Postavy:

  • OIDIPUS
    • vrah vlastného otca
    • dochádza pri ňom ku katarzii- hľadal vraha svojho otca- našiel seba samého
    • preberá všetko zodpovednosť za činy- ostáva nažive, ale trpí
    • oslepol, ponecháva trón Kreónovi
    • odchádza dobrovoľne do vyhnanstva
    • vyhnali ho z kráľovstva kôly vseštve(ešte keď bol malý)
  • ANTIGONA
    • dcéra Oidipa a Jokasty
    • sestra Polyneika, Ismény a Eteokla
    • odhodlaná o svojich názoroch diskutovat, stáť si za nimi a presvedčiť protivníka
    • pred smrťou uvažuje
    • zásadová, svedomitá
    • tak ako Oidipus preberá zodpovednosť
    • vyznávala božské zákony(dôležitejšie ako vlastné šťastie a láska)
    • nevyznávala Kreónove zákony
  • KREÓN
    • Tébsky vládca- krutovládca
    • otec Haimóna, strýko Antigony a jej súrodencov
    • Necitlivý, prísny, tvrdohlavý
    • nerešpektoval božské zákony a veštby
    • zmena v správaní- na konci
    • bral len vlastné názory
    • zmenil názor pod vplyvom veštby Theresiasa- najprv ovplyvnil názory náčelníka zboru a on ovplyvnil Kreóna
    • začal premýšľať kôly strachu
  • HAIMÓN
    • Citlivý, rozvážny, opak svojho otca
    • po smrti Antigony koná nerozvážne- samovražda dokazuje silné puto lásky
    • nebál sa otca, presviedčal ho, aby zmenil názor, rozchádzajú sa vzlom
  • ISMÉNA
    • sestra Antigony- jej presný opak
    • bojazlivá, plachá, neodhodlaná
    • zdieľala názor s Antigonou, no bála sa Kreóna
  • ETEOKLES-
    • označený za vlastenca
    • pochovaný podľa tradície
  • POLYNEIK
    • vyhnaný z mesta- vlastizradca, nebol pochovaný- ostal ako potrava pre psy
  • THERESIAS
    • Kráľovský veštec
    • rozvážny, pravdovravný, múdry, trpezlivý
    • sídlo veštcov- Veštiareň v Delfách
    • veštby získava zo znamení
    • ovplyvňoval myseľ a zmýšľanie Kreóna
    • vyčítal Kreónovi hlúposť- chorobu
    • VEŠTBA=najvyšší súd; je predurčená bohmi- božské zákony sú dôležitejšie ako ľudské
  • EURYDIKA
    • manželka Kreóna, matka Haimóna
    • ľútostivá, citlivá
    • zomiera v epilógu
  • Hlavné postavy: Kreón, Antigona, Haimón, Theresias- vstupujú do deja, menia ho

– Vonkajšia kompozícia: prológ + 5 dejstiev(obohatené o piesne zboru) + epilóg

– Vnútorná kompozícia

  • EXPOZÍCIA- prológ- končí zákazom pochovať Polyneika
  • ZÁPLETKA- pochovanie Polyneika; váhanie Ismény- Kreón dáva rozkaz nájsť vinníka
  • VYVRCHOLENIE
    • odhalenie Antigony
    • Isména dostáva slobodu
    • Kreón váha o Antigone
    • Odvedenie Antigony(Kreón- svoje zákony; Antigona- božské zákony)
    • Kreón vydáva rozsudok smrti
  • OBRAT
    • odohráva sa v hrobke
    • vstup Theiresiasa –aby otvoril oči Kreónovi
  • ZÁVER- katastrofa
    • Antigona- obesená v závoji
    • Haimón- zapichol sa mečom
    • Eurydika- zabila sa sama

– SYNKRETIZMUS- mýtus v kombinácii s tragédiou + piesne

– Jednota : ČASU(1 deň), MIESTA(1 miesto- Téby- kráľovský palác), DEJA(1 dejová línia)

Poznámka: V antickej tragédii sa musí dej odohrávať v kráľovskom priestore

– ZBOR -vystupuje ako postava(vedú sa s ním dialógy); má funkcie:

  • Radí Kreónovi- je jeho svedomím
  • Na konci každého dejstva- 1 pieseň = HYMNUS
  • Oslavuje
  • Spája jednotlivé zložky tragédie

– osudovosť- prostredníctvom veštby

– Motív smrti- nie je násilný; spontánna neplánovaná smrť; postavy sa zabíjajú sami; Kreón mal dôvod na smrť

  • Prológ
    • Oidipus- vypichol si oči
    • Jokasta
    • Polyneik
    • Eteokles
  • Epilóg
    • Antigona- obesila sa na závoji
    • Haimón- prebodol sa a zomiera v objatí s Antigonou
    • Megarus- skočil z hradieb(brat Haimona)
    • Eurydika-prekliala Kreóna a prebodla sa mečom

– muž x žena- právo majú muži, ženy musia poslúchať(ak sa zaprú, nesú následky)

– pozemské

  • Kreón neuznával božské zákony
  • Zákaz pochovať Polyneika

– božské

  • Antigona uznáva bohov, pochovala Polyneika
  • Theresias sa odvolával na bohov a ich zákony

– funkcia dialógu- rozvíja príbeh; stupňuje konfliktnosť; charakterizuje postavy

– monológ- spája sa s úvahovými prvkami- Antigona a zbor

– tragédia zobrazuje nezmieriteľný konflikt(Antigona- individuálny konflikt)

– hrdina je v bezvýchodiskovej situácii; odsúdený na zánik a smrť

– text dotvárajú spevy zboru(len v antických tragédiách)

– na konci umiera hrdina

– úvahové prvky:

  • Súvisia s dialógom: náčelník zboru, Kreón, Haimón, Isména, Theresias
  • Súvisia s monológom: Antigona, Kreón

– zvestovanie smrti- udialo sa v epilógu

  • Posol- zvestuje informáciu o Haimonovi
  • Posol- približuje smrť Eurydiky
  • autor spracúva mytologický námet
  • dej tragédie nie je motivovaný zásahmi vyšších božských síl, odohráva sa výrazne na rovine medziľudských vzťahov
  • proti sebe stoja autorita štátnej moci a žena, až egoistický sebavedome odhodlaná obetovať svoj život v mene nepísaných zákonov ľudskosti
  • vystupuje tam zbor – komentuje a uvádza do problematiky
  • Antigona sa dostane do konfliktu s Kreónom, nevyhne sa osudu a nakoniec umrie, ale je morálnym víťazom
  • Antigona si je vedomá svojho konania: „ hrobka, svadobná sieň moja, moje večné väzanie! Tak teda idem k mojim mŕtvym!..."
  • Kreónov syn je mladý muž, zaľúbený do Antigony, v kontraste so svojou mladosťou mysli múdro ako starec – starý človek = skúsený, múdry
  • dej: Vojna „siedmich proti Tébam", t. j. vojna medzi Oidipovými synmi Polyneikom a Eteoklom, sa skončila smrťou obidvoch bratov. Ich nástupca Kreon dá Eteokla ako obrancu vlasti pochovať so všetkými poctami, ale pod hrozbou trestu smrti zakáže to isté urobiť s telom vlastizradcu Polyneika. Antigona, sestra oboch mŕtvych, nedbá na jeho zákaz. Považuje ho za odporujúci božím zákonom. Posype pohodené telo brata prsťou a vykoná príslušné obrady. Keď ju pri tom pristihne Kreon, rozhorčený jej skutkom rozhodne, že ju zaživa zavrie do skalnej hrobky. Márne prosí Kreona o rozvahu náčelník zboru i vlastný syn, Antigonin snúbenec Haimon. Až výstraha veštca Teiresia ho presvedčí, aby odvolal zákaz Polyneikovho pohrebu a ponáhľal sa Antigonu oslobodiť. Je však už neskoro a poslovia prinášajú krutú správu: Antigona sa obesila. Po nevydarenom pokuse napadnúť svojho otca sa zúfalý Haimon prebodne mečom a samovraždu spácha aj jeho matka, Eurydika.

TRAGÉDIA

– najstarší dramatický žáner

– hlavný znak: boj jednotlivca, prípadne skupiny s nepriateľskými silami(osud, bohovia, nespravodlivosť, či spoločenské predsudky)

– hlavná postava: TRAGICKÝ HRDINA

  • vždy nadpriemerný človek
  • ide za svojím cieľom
  • nezľakne sa žiadnych prekážok
  • VŽY MUSÍ ZOMRIEŤ

– základ tragickosti- konflikt medzi výnimočnou osobnosťou a vládnucími silami alebo protivníkom

– podľa Pierre Cornille:

  • Kto trpí, nemá byť úplne zlý,ani úplne cnostný, ale cnosť musí prevažovať
  • Hrdina sa dopustí hriechu z ľudskej slabosti
  • Hlavná postava je vystavená nebezpečenstvu zo strany človeka, ktorý ho miluje

– zanecháva u diváka tzv. katarziu,očisťujúci a povznášajúci pocit

Antická tragédia

– hrali ich muži prezlečení za capov(na Peloponéze)

– z nich sa postupne zrodila dramatická tvorba- hlavne tragédia

dráma v antike vznikala pri oslavách boha Dioníza – formy:

  • Bohoslužné spevy=DITYRAMBY
  • Satirské piesne

antickí dramatici: Sofokles, Aristofanes(komédie), Euripides, Aischylos

– obsahuje chór, zbor

  • dôležitejšia funkcia ako činnosť hercov
  • zbor spevákov, ktorí spievajú, tancujú, komentujú, sprevádzajú dej

Začalo sa vravieť o hlavných a vedľajších postavách

  • piesne boli sprevádzané lýrou

– pôvodne nebol hlavný hrdina, ale všetci boli na 1 úrovni

– Thespis – v polovici 6. st. PNL v tragédii sólového herca

  • postava koná sama za seba, môže zomrieť
  • rozpráva sa chórom, odpovedá na jeho otázky

– vznikom sólového herca vzniká dramatický dialóg

– Aischilos- zaviedol 2 sólových hercov

– Sofokles- 3 a viac sólových hercov

– SÓLOVÝ HEREC≠POČET POSTÁV(môže hrať aj viac postáv naraz)

Oboduj prácu: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1


Odporúčame

Slovenský jazyk » Literatúra

:: KATEGÓRIE – Referáty, ťaháky, maturita:

Vygenerované za 0.010 s.