Vysvetlite podstatu pragmatizmu, vymenujte predstaviteľov, charakterizujte pojmy – konsenzovaná teória pravdy a inštrumentalizmus
Typ práce: Ostatné
Jazyk:
Počet zobrazení: 2 714
Uložení: 212
Vysvetlite podstatu pragmatizmu, vymenujte predstaviteľov, charakterizujte pojmy – konsenzovaná teória pravdy a inštrumentalizmus
Pragmatizmus – vznikol v USA koncom 19. storočia
– je odvodený od gréckeho slova pragma = konanie, čin
– najväčší rozkvet pred druhou svetovou vojnou v USA, čiastočne v GB
– je to typicky americká filozofická škola
– zachytáva americkú mentalitu – zbytočne sa niečím zaoberať, ak to neprináša zisk
– je to praktická teória, ktorá je súčasťou politických teórii demokratických spoločností
– pravdivé je len to, je pre človeka užitočné
– je chápaný ako filozofia užitočnosti – človek by mal konať iba to, čo je preňho užitočné a v praxi využiteľné
predstavitelia –
Charles Peirce – zakladateľ pragmatizmu, on ho chápal v zmysle americkej reality, sformuloval základné myšlienky pragmatizmu súvisiace s praktickým životom
William James – skúma kategóriu Pravdy = za kritérium pravdivosti považoval užitočnosť = pravdivé je iba to čo je pre nás užitočné, pravda sa musí osvedčiť v praxi a každodennom živote
– on zaviedol pojem konsenzovaná teória pravdy – všetky naše sud majú zmysel len vtedy, ak sú spojené s praktickým životom – pravda je to, na čom sa dohodnú viacerí ľudia, ktorých sa daný problém dotýka, s konečnou platnosťou
John Dewey – koncepcia inštrumentalizmus – naše myslenie a poznanie sú nástrojom, pomocou ktorého môžeme riešiť problémy a konfliktné situácie
– inštrument – nástroj, myslenie a poznanie sú tiež nástroj
– cieľom života nemá byt dokonalosť, ale postupné zdokonaľovanie
– snažil sa aplikovať pragmatizmus do pedagogiky tým, že zaviedol reformu školu, podľa ktorej by sa mali deti učiť iba to, čo je pre nich potrebné v praxi
– predstavitelia neopragmatizmu – Richard Rorthy – jeden z mála žijúcich filozofov, Karel Čapek – prvýkrát v našich dejinách aplikoval pragmatizmus a Ferdinand Schiller
| Podobné práce | Typ práce | Rozsah | |
|---|---|---|---|
|
|
Učenie pragmatizmu | Ostatné | 722 slov |
|
|
Učenie pragmatizmu | Maturita | 274 slov |