Sociálna práca s postihnutými jedincami

Spoločenské vedy » Pedagogika

Autor: primak
Typ práce: Referát
Dátum: 17.08.2011
Jazyk: Slovenčina
Rozsah: 573 slov
Počet zobrazení: 12 543
Tlačení: 873
Uložení: 919

Sociálna práca s postihnutými jedincami

Sociálna práca s mentálne a viacnásobne postihnutými jedincami

Definícia zdravotného postihnutia podľa Dohovoru OSN (2006):

Medzi osoby so zdravotným postihnutím sú zahrnutí jedinci,ktorí majú dlhodobé fyzické, duševné,mentálne a zmyslové postihnutie,ktoré v interakcii s rôznymi prekážkami môže bríniť ich plnému ,účinnému zapojeniu sa do spoločnosti na rovnoprávnom základe s ostatnými občanmi.

Druhy zdravotného postihnutia –
podľa etológie:

– Vrodené : vznikli v prenatálnom období ,počas pôrodu a krátko po narodení.
Príčiny sú rôzne,napr. Rubeola,ožiarenie,alkohol,drogy,infekcie
počas tehotenstva,chyby vnútornej sekrécie .

– Získané : sú spôsobené úrazom, alebo rôznymi chorobami.môžu vzniknúť
v ktoromkoľvek vekovom období,môžu mať rôzne závažnosti.

Skríning:  včasná prenatálna diagnostika môže odhaliť ochorenie (ide o neinvazívne vyšetrenia : biochemický skríning,ultrazvukový skríning).

Podľa veku:

– v detskom veku

– v dospelosti

– vo vyššom veku

Mentálne postihnutie:
-dnes sa používa termín mantálna dizabilita ,alebo intelektová dizabilita (definícia Americkej asociálcie pre mentálnu dizabilitu).
-Podľa definície AAMD charakterizje ľudí s mentálnym postihnutím :
A/: signifikantne (t.j. príznačné,význačné) podpriemerná celková inteligenčná schopnosť .
B/: porucha adaptívneho správania a manifestácia počas vývinu. Ide o podpriemernú inteligenciu pod IQ 70 –používajú sa štandartné testy.
C/ : musí byť evidentné oneskorenie vo vývine
D/ : táto dizabilita sa musí prejaviť pred 18 rokom života.

Ak už raz definujeme človeka so zníženým untelektovým fungovaním ako jedinca s mentálnou retardáciou odporúča sa vzápäti stanoviť úroveň podpory:

– Prechodná –poskytuje sa na krátky čas, podľa potreby

– Rozsiahla– expanzívna podpora, je pravidelná a časom neobmedzená.

– Intenzívna- pervazívna pomoc, je taktiež pravidelná, je vysoko intenzívna,vyžaduje viac personálu , a môže byť na úrovní 7 oblastí: domáce bývanie

– komunitný život

– celoživotné vzdelávanie

– zamestnávanie

– zdravie a ochrana zdravia (prevencia )

– sociálna integrácia

– ochrana o obhajovanie seba samého 

Identifikácia ľudí s MP:
-často na seba upozornia zmeneným správaním,ktoré sa líši od zaužívaných noriem. Často je spojená s inou poruchou-ide o viacnásobné postihnutie- zmyslovou ,alebo motorickou.
Aby sme posúdili človeka s mentálnou dizabilitou ,nemôžeme definovať len jeho IQ,ale musíme pochopiť celú jeho osobnosť.Pri vyšetrení intelektových funkcií u ľudí s MP sa používajú tieto testy:
Stanford-Binetová inteligenčná škála,IV .revízia:( verbálne uvažovanie, krátkodobá pamäť,.
Wechslerova inteligenčná škála ,modifikácia PDW z roku 1996
Kaufmanova batéria pre deti od 2,5 roka do 12 rokov.

Súčasťou komplexnej intervencie odborníkov by mala byť aj sociálna práca s cieľom podporovať rodiny radami.
V rámci celkovej poradenskej úlohy včasnej starostlivosti ponúka sociálna práca predovšetkým:
A/ informácie o právnych ustanoveniach v prospech postihnutých
,tieto sú pre laika neprehľadné
B/ poradenstvo a organizátorskú pomoc,služby odbremeňujúce rodinu
C/ pomoc pri prijímaní do stacionárnych zariadení

Spolupráca odborníkov pri príprave terapeutického plánu ,tu má svoje zastúpenie sociálny pracovník.
Formy terapie: Animoterapia ( liečba za pomoci zvierat)
Vojtova metóda
Bobathových metóda
Rečová terapia

Oblasť vzdelávania.
Integrácia detí v predškolskom veku je u nás takmer nemožná.
Príčiny: šikanovanie zo strany zdravých detí
strach rodičov .
Alternatívne formy vzdelávania môžu nahrádzať základné vzdelanie.
Sebaobhajovanie je vlastne celoživotné vzdelávanie ,je to metóda pomocou ktorej sa ľudia s MP učia orientácii v živote.

Oblasť zamestnávania.
U nás existujú 3 formy zamestnávania :
 A/ na voľnom trhu ( osoby s ľahkým stupňom MD)
 B/ v chrá nených dielňach vytvorených pri občianských združeniach
 C/ v chránených dielňach – pracoviská DSS 

Oblasť bývania .
 Inštitucionalizované bývanie ( napr. DSS)
 Denštitucionalizované bývanie

Podporované bývanie delíme na 3 formy,podľa potreby dohľadu: Inkluzívne – ľudia sú pod 24 –hodinovým osobným dohľadom
Čiastočne podporované – čiastočne osobný dohľad a čiastočne telefonický.
Podporované – iba telefonický dohľad

Jedinec s MP,ŤZP má nárok na osobnú asistenciu.Ide o výpomoc v zmysle Občianského zákonníka.

História: I. Ústav pre slabomyseľných v Plešivci – rok 1898- zakladateľ:
Samuel BLUM.
Po roku 1968 sa začali na Slovensku budovať Centrá včasnej
starostlivosti – Detské centrum v Bratislave , Košiciach

Priekopníkom v starosltivosti o deti s MR bol prof. Karol Matulay.

Oboduj prácu: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1


Odporúčame

Spoločenské vedy » Pedagogika

:: KATEGÓRIE – Referáty, ťaháky, maturita:

Vygenerované za 0.009 s.