Sociálna práca s rodinou

Spoločenské vedy » Pedagogika

Autor: primak
Typ práce: Referát
Dátum: 02.06.2022
Jazyk: Slovenčina
Rozsah: 739 slov
Počet zobrazení: 22 392
Tlačení: 1 069
Uložení: 1 025

Sociálna práca s rodinou, rodina ako najzávažnejší klient sociálnej práce súčasnosti

Sociálna práca s rodinou

Rodina bola objektom sociálnej práce už v jej počiatočnom štádiu vzniku. Sociálna práca sa venovala hlavne primárne chudobným rodinám, zaujímala sa o príjmy, hospodárenie s nimi a o prítomnosť alebo neprítomnosť určitých abnormalít u detí alebo dospelých. Sociálni pracovníci boli prví dobrovoľníci, ktorí rodinám pomáhali a navštevovali ich v ich prirodzenom rodinnom prostredí.

Aj v súčasnosti je rodina centrom pozornosti sociálnej práce. Sociálna práca s rodinou sa zameriava na obnovu sociálneho fungovania prostredníctvom alebo pomocou rodinného systému a na obnovu sociálneho fungovania rodiny ako celku.

Rodina

Rodina je najbližšie a najvplyvnejšie prostredie, ktoré už od narodenia, neskôr počas vývoja a dospievania utvára, formuje alebo deformuje osobnosť a správanie človeka. Pre každého človeka predstavuje súkromný priestor, do ktorého jednotlivec patrí a do ktorého by mu nemal nikto zasahovať.

Je primárnou skupinou, do ktorej sa človek rodí a v ktorej vyrastá spolu s ostatnými členmi. Členovia takejto skupiny sú spätí silnými väzbami a dôvernou komunikáciou, čo spôsobuje intenzívnejšie formovanie osobnosti jednotlivca. Všeobecne ju tvoria dve alebo viaceré osoby spojené manželskými, pokrvnými alebo adoptívnymi záväzkami.

Funkcie rodiny:

– Výchovná

– ekonomická

– biologicko-reprodukčná

– emocionálna

– ochranná

– socializačná

Typológia rodín:

harmonické rodiny – plnia všetky svoje funkcie a majú predpoklady na vytvorenie optimálneho prostredia pre rozvoj ostatných členov rodiny

konsolidované rodiny – majú predpoklady pre vznik problémov, ktoré vznikajú pri plnení niektorých funkcií. Tieto problémy nemajú tendenciu narúšať funkčnosť rodiny

disharmonické rodiny – pri plnení jednotlivých funkcií sa vyskytujú problémy, ktoré majú vážnejší charakter. To môže byť príčinou narušenia alebo ohrozenia fyzického, psychického a sociálneho vývinu jednotlivých členov rodiny, najmä detí

Kríza rodiny

Kríza rodiny znamená stále sa stupňujúce zmeny v štruktúre rodiny alebo v plnení klasických rolí, ktoré vyvolávajú obavy o blížiacom sa zániku rodiny ako sociálnej inštitúcie.

Vedie k zmene spôsobov správania sa, či už v pozitívnom alebo negatívnom zmysle. Najčastejšími spúšťačmi kríz sú časový stres, zdravotné a finančné problémy. Kríza môže vyústiť až k rozpadu rodiny.

Typy kríz:

– krízy súvisiace s vývinom dieťaťa

– krízy súvisiace s vývinovými etapami v rodine

– tranzitórne krízy v rodine

– krízy vyvolané poruchami osobnosti a správania sa jedného či viac členov

– krízy súvisiace s náhlymi životnými udalosťami v živote dieťaťa a rodiny

– krízy súvisiace s manželskou krízou

Porucha rodiny

Situácia, keď rodina z nejakého dôvodu a v rôznej miere neplní základné požiadavky a úlohy dané spoločenskou normou a vyjadrené v očakávaní na primerané začlenenie jej členov do spoločnosti.

Najčastejšou príčinou poruchy rodiny je narušenie systému jednotlivec – rodina – spoločnosť a ich vzájomná interakcia. Poruchy rodiny si vyžadujú intervenčné zásahy do spoločnosti prostredníctvom špeciálnych zariadení výchovnej a psychologickej intervencie.

Diagnostika rodiny

Je jednou z etáp sociálnej práce, v ktorej ide o zisťovanie a hľadanie príčin, v ktorých rolách a funkciách rodina ako klient zlyhala, teda identifikácia problému.

Taktiež zisťovanie možnosti pomoci, stanovenie a definovanie problému. Sociálny pracovník sa zameriava na slabé i silné stránky rodinného fungovania.

Okruhy diagnostiky:

– orientácia na problém – zisťujú sa aktuálne problémy rodiny, rodinné roly a vzťahy, fungovanie rodičov, rodinná komunikácia či spôsoby riešenia konfliktov

– orientácia na vnútorné zdroje rodiny – potenciál členov, spôsoby zvládania záťaže, správanie, funkčnosť rodiny

– orientácia na vplyv prostredia na rodinný systém – vplyv makro i mikro prostredia na fungovanie rodiny, vzťahy medzi rodinou a okolím,

Metódy diagnostiky:

– metóda rozhovoru

– pozorovanie

– video home training

– metóda spoločnej analýzy problémov

– projektívne techniky

– návšteva v rodine

Výsledkom diagnostiky je správa o stave rodiny. Následným krokom je vytvorenie plánu starostlivosti o rodinu. Všetky informácie musia byť založené na dôkazoch a dokázateľných zdrojoch informácii.

Služby poskytované rodinám

– krízové – sú krátkodobé služby, ktorých cieľom je rýchlo a efektne zhodnotiť súčasnú situáciu rodiny a poskytnúť čo najrýchlejšiu pomoc. Rodinám sa poskytujú v prípade, ak je ohrozené dieťa, dospelý člen alebo pri opätovnom zjednocovaní rodiny po dočasnom odlúčený jedného z jej členov.

– poradenské – Neposkytujú sa u rodiny doma, ale v inštitúciách na to špecializovaných, kde rodinám pomáha tím profesionálov. Ich podstatou je to, že profesionál si s rodinou dohodne určitý počet stretnutí, na ktorých s nimi preberá ich problémy.

– terapeutické – Cieľom tejto služby nie je za každú cenu udržať rodinu pohromade, pretože niekedy je pre úspešný výsledok vhodnejší rozvod, najmä ak je antagonizmus medzi dospelými veľmi silný.

– vzdelávacie programy – Ich cieľom je podporovať rodičov v rodičovskej úlohe, pomôcť riešiť konflikty a udržiavať kvalitné vzťahy v rodine

– preventívne programy – Hlavnou cieľovou skupinou sú rodiny, ktorým sa nenarodilo zdravé, ale handicapované dieťa alebo rodiny, v ktorých je pravdepodobnosť výskytu vážnych ochorení vyššia ako u iných.

Metódy práce s rodinou

– rozhovor pomocou návodu

– pozorovanie

– analýza prostredia

– spoločná analýza problémov

– štúdium dokumentov

Sociálny pracovník v práci s rodinou

Sociálny pracovník nesmie zabúdať spolupracovať s inými odborníkmi. Je koordinátorom, ktorý zostavuje tím potrebný k riešeniu problémov a náprave rodinného systému. Stanovuje kompletnú sociálnu diagnózu, prognózu, navrhuje postupy a alternatívy riešení a prípadnú terapiu či rehabilitáciu členov rodiny.

Má:

– ovládať cudzie jazyky, metódy a techniky poradenstva

– disponovať diagnostickými schopnosťami

– disponovať sociálnymi zručnosťami

– disponovať psychologickými schopnosťami

– mať osobnostnú zrelosť

Oboduj prácu: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1


Odporúčame

Spoločenské vedy » Pedagogika

:: KATEGÓRIE – Referáty, ťaháky, maturita:

Vygenerované za 0.009 s.