Prednáška (náučný prejav)

Prednáška (náučný prejav)

Autorským zámerom náučných rečníckych prejavov je podať informáciu, inštruovať poslucháčov, ako vykonať nejakú činnosť, objasniť nové poznatky tak, aby im prijímatelia porozumeli. Práve zámer naučiť vyžaduje jasnú kompozíciu prejavu (úvod, jadro, záver), v ktorom musí byť zastúpená aj motivácia.

Podľa úrovne poslucháčov autor volí náročnosť a štruktúru textu. Pri náročnejších prednáškach dostanú poslucháči vopred tézy (sylaby) prednášky.

Prednáška má klasické trojčlenné členenie

1. úvod – oslovenie, nadviazanie kontaktu, predstavenie obsahu, cieľa a postupu výkladu, kľúčové pojmy
2. jadro – vysvetlenie jednotlivých myšlienkových celkov a odôvodnenie tvrdení, argumentácia, po každom celku môžu nasledovať názory iných vedcov, vlastný názor prednášajúceho a príklady
3. záver – zhrnutie hlavných myšlienok, využitie v praxi, tipy na podrobnejšie štúdium,

Po ukončení prednášky je priestor na otázky.

Prednáška sa môže čítať z rukopisu, autor však využíva všetky prozodické vlastnosti reči a sleduje, ako poslucháči prijímajú jeho text. Ak by prednáška trvala viac ako 45 min. musí byť prerušená prestávkou.